兩年前,深圳打響了轟轟烈烈的學前教育“5080”攻堅戰,強力推動了公辦幼兒園建設“大提速”,“十三五”期間,深圳公辦園在園幼兒占比從不足4%躍升至51.6%。
5月15日,深圳市七屆人大一次會議舉行,來自福田代表團的深圳市人大代表劉淩表示,近年來,深圳學前教育尤其是公辦幼兒園發展很快,如何高質量發展,優質師資擴充很重要。
“然而,由于深圳學前教育教師編制已‘暫停’十餘年,對當下留住人才、吸引人才帶來了不小的影響。”因此,劉淩建議,深圳學前教育編制亟待“回歸”,希望相關立法能夠保障幼教編制。
作為深圳實驗幼兒園黨支部書記、園長的劉淩近年來一直高度關注深圳幼師編制問題,劉淩介紹,近十年來,深圳公辦園新晉幼師都沒有編制,很大程度上影響了師資隊伍穩定。
“幼師女老師較多,大多希望有編制能夠穩定下來。”劉淩坦言,深圳對年輕人有很大的吸引力,但對于不少年輕幼師來說,沒有編制就會缺乏安全感。雖然深圳也有從教津貼提高幼師福利,但由于是非編制,往往導緻财政審批遇難,追根結底還是編制問題。
在教師隊伍穩定性上,劉淩表示,自己所在幼兒園每年教師流動率都會超過省裡标準。
不僅如此,劉淩也指出,沒有編制,教師就沒有職稱可評,也使得這些幼師身份認同感變弱,“編制不夠的問題是的确存在的,所以也建議可以先保障讓幼兒園部分核心人才編制,逐步增加。”
伴随着深圳公辦園增多,劉淩也關注到另一個問題,即大量老師湧入公辦幼兒園,在劉淩看來,這樣的現象會使得這些幼師原來所在園的孩子受到影響,民辦園發展就會舉步維艱。因此,劉淩也十分關注深圳公民辦園的協調發展。
【撰文】徐峰
【攝影】朱洪波
【統籌】張玮
【作者】
【來源】 南方報業傳媒集團南方 客戶端
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