教師行業雖然很辛苦，但是，老師們卻從不言辭，對于老師而言，他們真的是希望看到自己“桃李滿天下”的時候。

教師行業是一個“鐵飯碗”的崗位，享受着事業編制，待遇和其他行業相比也是非常的不錯，而且老師這份工作還非常有成就感，現在很多的大學生也是奔着這個“鐵飯碗”而去。

可是，随着事業編的變革，“鐵飯碗”也要不鐵了，像是32類事業編轉為合同制，真的也是為很多人敲響了警鐘。

而教師作為事業編當中的一種，也是面臨着嚴峻的考驗，随着高校老師和醫生編制的取消，教師行業的編制問題真的是面臨危機。

如今大學生就業壓力越來越大，而教師行業待遇越來越好，所以很多大學生也是積極地湧入到了教師的行業當中。

而教師雖然是屬于事業編制的一個崗位，但是，現在的大學畢業生真的是太多了，想當老師的學生也是越來越多，而事業編制真的是非常有限，所以，現在很多的事業編也是改成了派遣合同制。

所以，大學生們以為的鐵飯碗工作，其實也不再鐵了，甚至有人說未來就教師編制還會被取消，畢竟像醫生、高校教師等原本的事業編也是被取消了。

而針對教師編制将被取消上的這個問題，教育部也是給出了回應，會對縣級教師采用考核制度，也就是說老師們每年也是要進行考試，成績合格才能繼續任教。

而沒有通過考核的老師，還會有第二次機會，如果兩次機會都沒有過的話，那麼就會解除勞動合同，所以說，教師這個“鐵飯碗”的崗位将會被打破了。

老師想要養尊處優的去度過教學生活是不可能了，還是要不斷地學習和提升自己才能在崗位上更長久。

其實，即使教師編制被取消這對很多老師而言已經是一個壞消息，不過，在這個基礎還将迎來一個壞消息，那就是以下這幾類老師恐怕要面臨下崗的風險了：

第一類，師德存在問題的老師

師德對于一個老師而言真的是非常重要，因為老師不僅要幫助學生提升文化素養，更要培養學生的品德，而老師是學生的一個非常重要的榜樣，所以，老師的行為和品行是會潛移默化的影響到學生的，所以，這類學生将會被踢出教師隊伍。

第二類，教學水平差，想混日子的老師

教師這個職業肩負着非常沉重的使命，老師可以說是影響着學生們的未來，所以，老師在教學水平上一定要過關才可以，而有些老師想憑借着鐵飯碗的崗位安穩混日的話，那麼，這類教師可能就要被踢出教師隊伍中了。

第三類，不再遵守教師規章制度的老師

每個行業都有每個行業的規章制度，像是教師這個行業本身就非常的特殊，所以，在一些規章制度上會更加的嚴格，因為老師如果不遵守的話，是非常容易影響到學生的，而老師一旦觸碰了規章制度的底線的話，那麼也是會被踢出教師隊伍。

1、能力一定要強，要能夠有好的教學水平

大學生想要當老師的話，在能力上一定要很強才行，否則，老師的面試可能就不能通過，即使僥幸通過了面試，那麼在這個崗位上不能夠長遠，所以，學生們一定要努力提升自己的能力，讓自己有足夠好的教學水平。

2、三觀一定要端正，在師德上不可以有問題

大學生如果想要成為一名老師的話，那麼在三觀上就一定要正，因為這是一個關乎到師德的問題，所以，大學生想要當老師，就一定要在思想和行為上要做好規範，不能讓自己的言行影響到學生。

3、要具備當老師的基本素養，不能違反教師的規章制度

大學生想要成為一名老師的話，那麼當老師的基本素養就一樣要具備，像是責任心、愛心和使命感一定要有，更重要的是，大家的規則意識一定要強，盡量不要去違反老師的規章制度，否則後果真的非常嚴重。

總結：老師這個行業雖然是一個有編制的行業，但是，老師們也不能因為工作性質穩定，就怠慢這份工作，如果那樣的話，是很難在這個崗位上長久發展的，而且現在社會上對教師崗位的要求越來越嚴格，老師們還是要努力提升自己才可以。

今日話題：你們對取消老師編制有何看法？

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