“卓，你知道嗎？

你是小天使，

你有兩隻小耳朵，

這就是小天使的标志。

你要好好保護它們，

用它們聽親人的呼喚，

聽朋友們的傾訴，聽大自然的聲音

……

你的生活會充滿陽光的！”

這是一封媽媽寫給3歲兒子的信

那一年

3歲的歐陽卓被查出

雙耳神經性耳聾

中重度聽力損傷

此後，隻要一感冒發燒

他的聽力就會下降

小小年紀

他戴上了助聽器

開始了一段和别人相同

又不太相同的人生旅程

今年

他以680分、聽力滿分的成績

被北京大學錄取

北大的老師告訴歐陽卓：

“希望你以後

能在自己喜歡的領域内走下去

成為這個領域裡的狀元”

歐陽卓非常感動

他說：“希望有聽力障礙

或其他身體短闆的同學不要氣餒，

向着自己的目标勇敢奮進吧！”

歐陽卓的人生充滿挑戰

他是在愛的氛圍裡長大的

歐陽卓沒有上幼兒園

媽媽在家中陪伴、照顧他

外婆是他的數學啟蒙老師

在外婆的教導下

小歐陽5歲左右

便能自己推算出乘除法運算規律

喜歡上了數學

家人們雖然心疼歐陽卓身體上的困難

但還是和所有家庭一樣

陪伴他學習各種技能

參與各項體育運動

漸漸地

小歐陽長大了

他在其它方面

絲毫不遜于同學

甚至還能做得更好

“我很幸運

身邊的人都沒有特殊對待我

在成長的過程中

我感覺自己和其他人沒有太大區别”

歐陽卓面臨的挑戰

有英語聽力

在剛開始學習英語時

為了記住單詞

他會先看音标

再看中文釋義

為了學會發音

他便對着視頻

反複看老師的口型跟着模仿

找出規律

歐陽卓說：

“小時候媽媽會教我對着口型練習中文發音

在生活中和人說話

看對方口型也是一個輔助——

這些對我看口型學習英語發音

都有很大幫助”

在初學英語的日子裡

歐陽卓借助助聽器反複聽說英文課文

連吃飯、洗腳的時間都會用上

到了後來

英語聽力，便不再是他的短闆

與他人溝通交流

是他克服的又一個困難

因為聽不清楚别人的聲音

初中時的他比較内向

與同學們交流很少

後來他想

這是生活給他的挑戰

自己為什麼不能跨越？

于是

在升入高中後

他主動要求住校

以此來鍛煉自己

獨立生活和與他人溝通的能力

他積極參加模拟聯合國社團

參與學校陽光義賣

高校遊學等社會實踐活動

主動參與學生會工作

也樂于和同學們分享

有效的學習方法

……

和同學之間的交流障礙

就此被打破

他深知，身體健康的可貴

乒乓球、羽毛球、網球、田徑、跳遠

都被他練成了強項

他說：

“運動能緩解我的學習壓力

厘清我心中的迷茫”

歐陽卓參加中學運動會

歐陽卓很喜歡

博爾特、蘇炳添等跑步健将

因為他們都敢于挑戰自己

突破身體上的弱勢

他期待自己未來

在北大繼續奔跑下去

歐陽卓選擇了北大工學院

立志在機器人科研領域做出貢獻和突破

也希望利用人工智能技術

造福更多需要幫助的人

一步、一步

從認識自我

到挑戰自我

從愛裡長大

再把愛給他人

歐陽卓做到了

奔跑的少年，一生晴朗！

祝福歐陽卓！

綜合北京大學融媒體中心、北京大學招生辦公室、央視新聞、長江日報（采訪：劉亞凡圖片：受訪者提供文字：楊映锴）

來源： 新華社

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