曾經古人尊師重教，老師是一個十分受人尊敬的職業，現在随着網絡越來越發達，這些關于教師的事件被頻繁地發到網上，網友們的評論也是褒貶不一，慢慢的我國尊師重教的傳統也在發生改變。

教師是這個行業，在人們普遍的觀念中認為不僅福利待遇好，而且工作也不累，堪稱鐵飯碗。這就讓師範類院校越來越吃香，許多師範類院校畢業的學生也慢慢進入到教育行業。但這不代表所有老師的文化素養，以及品德全部過關。難免有一些害群之馬，會把不良風氣帶到教師這個行業中來比如一些在職教師私下開辦補習班，收取家長給的錢财，甚至一些老師會做出不利于學校學生的事情，攪渾了教師這個行業清正廉潔，教書育人的風氣。

教育部也針對老師的師德，進行了規範和要求。教師行業的人員要提高注意了，如果你出現以下4種行為，那你将與教師行業再無關聯，家長拍手稱贊：“終于等到你！”

教育部發布通知，2021年如果老師沒有考取教師資格證，那麼将會被踢出教師隊伍。衆所周知我成為一名老師，教師資格證是當老師的首要條件，大專生可以考取小學資格證，本科生可以考初中以及高中的資格證，考取資格證對學曆是有要求的，也必須具備普通話等級證書以及計算機一級證書等傍身，畢竟如果你上課用的是家鄉話，普通話不太标準的話，也會讓學生跟樣學樣。

我國雙減政策正在落實到每個地區普及到每一所學校，家長對孩子學習存在焦慮的情況卻不見減少，望子成龍，望女成鳳的心隻增不減。雙減政策目的是以減輕學生們的負擔，嚴厲打擊校外補習機構以及在職教師補課事件。在職教師一旦違背雙減政策的初衷，給學生增加額外壓力，他是絕對不會被允許的。教師私下有償補課，情節嚴重者會被直接從教師隊伍中踢出去。

當然對于教師的品格要求也是很高的，危害學生身體和心理健康的老師的這種學術态度并不端正，搞些歪門邪道的小動作的老師，一經發現必嚴厲懲處。

作為一名老師，不是進入教師行業就可以安逸度過以後的日子了，學校也不是老師的養老院。不但學生要經曆考試的痛苦，老師也要經曆考核。對于一些考核不達标，并連續兩年沒有進步的老師，将依法被清退。考核的目的就是為了讓老師發現自己的不足，從而提高自己的教學經驗以及管理水平，若連續兩年時間還達不到提高的話，何談給學生更好的教育呢？

教師這個行業更需要被鞭策，他們是擔負責任最高的行業，擔負着祖國未來的希望，将學生教育成才，更需要老師具有一定的能力，能力越高能培養出更多優秀的人才。當然也能避免一些渾水摸魚的在編老師，不好好上課，誤人子弟。

作為老師想要保住自己的飯碗，一定要從自身出發變成一名優秀的教師，那麼教師該如何去做呢？

在對待學生方面，老師能夠細心一點，發現學生身上存在的問題一定要及時糾正，積極引導。對于學生的心理問題也要多揣摩，解決學生存在的問題，挖掘他們的學習潛力，進而提高學習效率，畢竟讓學生們主動學習，有學習動機可比讓他們被動學習，學習效率高很多。對于教師來說，這是一個教師最基本也是不可或缺的一個職業素養。

老師在教學過程中肯定會遇到許多突發問題，青少年普遍都存在叛逆心理，這是他們必經之路，也是老師需要幫助學生度過的一個過程，及時撥亂反正，将學生擺在與自己平等的位置上去進行交流，這種尊重會讓學生與你産生情感的共鳴，師生關系會更加和諧。

在對待工作上面，讓孩子學到知識，是老師最主要的任務。并且老師要根據學生的自然發展規律，根據所教授的教材内容來給學生制定學習目标。給學生樹立良好的榜樣，以身作則，讓學生從潛移默化中形成良好的世界觀，價值觀，人生觀做出努力。

老師這個行業所擔負的責任很大，要給學校提供源源不斷的人才，并且也要向學生傳遞正能量。有些老師不滿足于現狀想要評職稱，學曆越高自然就越有競争力，可以通過專升本、考研等提高自己的學曆畢竟學曆越高，幹同樣的工作，掙的錢就越多。

最後我想說：一些教師總是抱怨工資低，可能有地區的差距，是否也跟你不求上進有關呢？無論在哪個崗位，一定要将終身學習作為自己的信念，隻有不斷提高自己，獲得的工資才與你的付出成正比，眼光要放長遠。

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