一、《狗•貓•鼠》

主要内容：

追憶童年時，救養的一隻可愛的隐鼠遭到摧殘的經曆和感受，表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

主題：

針對“正人君子”的攻擊，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對貓“盡情折磨”弱者，“到處嗥叫”，時而“一副媚态”等特性的憎惡。

問題及參考答案：

1、作者仇貓的原因有哪些？

2、文中作者小時候床頭貼的兩張花紙是什麼圖案？

3、作者就活隐鼠表達了什麼情感？

4、文章是針對誰的攻擊引發的？用意何在？

二、《阿長與山海經》

主要内容：

通過記叙“我”兒時與保姆長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良樸實而又迷信唠叨，“滿肚子是麻煩的禮節”的性格，對她尋購贈送“我”渴求已久的繪圖《山海經》之事，充滿了尊敬和感激。

主題：

表達了作者對長媽媽的尊敬，感激和懷念之情。

問題及參考答案

1、文章圍繞阿長寫了哪些事情？

2、結合全文概括長媽媽的形象特點。

三、《二十四孝圖》

主要内容：

作品從當時的兒童讀物談起，憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，着重分析了“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道的虛僞和殘酷。不顧兒童的性命，将“肉麻當作有趣”，“以不情為倫紀，污蔑了古人，教壞了後人”。

主題：

揭露了封建孝道的虛僞和殘酷。

問題及參考答案

2、魯迅為什麼得到二十四孝圖後既高興又掃興？

四、《五猖會》

主要内容：

記述了兒時盼望觀望迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。

主題：

批判了強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。

問題及參考答案：

1、文章開頭寫家人為看五猖會做準備的忙碌場景和結尾部分“家中由忙亂轉成靜肅了”形成鮮明的對比，這樣寫的作用是什麼？

2、怎樣理解作者背完書，父親允許他去看五猖會時，“五猖會的熱鬧”對于我似乎都沒有什麼大意思？

五、《無常》

主要内容：

描述了我兒時在鄉間迎神賽會和戲劇舞台上所見的“無常”這個“鬼而人，理而情”爽之而公正的形象受到民衆的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而公正的裁判是在陰間。

主題：

用陰間諷刺人間，在夾叙夾議中對打着“公理”“正義”旗号的“正人君子”予以而辛辣的諷刺。

問題及參考答案：

1、無常是個什麼形象？魯迅對無常持什麼态度？這樣寫有什麼用意？

2、魯迅怎樣刻畫無常這一形象的？

這是《朝花夕拾》十篇中，前五篇的内容、主題、問題的總結。後五篇待續。

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