在優美的音樂啟迪伴奏下，通過科學系統的舞蹈教學訓練，對幼兒在音樂、動作、節奏感等多方面的發展是很有好處的。它對幼兒走、跑、跳基本動作的協調、靈活和動作的美感起良好的促進作用。它不僅可以增強幼兒學習、感受音樂和舞蹈的興趣，也能提高對音樂和舞蹈的想象和表現能力。在學習過程中可以豐富幼兒的情緒體驗、陶冶活潑、熱情、開朗的性格。

1·豐富個人生活

有了舞蹈，孩子不再孤單。沒事的時候，跳個舞，一跳就是一兩個小時。不僅僅能度過沒事的時間，還能夠從中得到異樣的滿足。

2·讓孩子更自信

一個會跳舞的孩子，就有一技之長。不論是在學校，還是在集體的環境裡，隻要有跳舞的機會，你會發現孩子有自己的優勢。所以孩子會更自信。因為這是一種技術，而不是泡沫。

3·對事物的理解更深入

當孩子開始跳舞的時候，無法避免的是要了解舞蹈人物的内心感受，環境的效果和舞蹈意境，從中孩子會更理解人們的思維，這些原由可以讓孩子更好地感受生活。

4·提高審美品位

學習舞蹈是提升審美的最好方式。而一個品位不俗的人，對于整個人生起到的優化作用非常驚人。

5·培養藝術氛圍

學舞蹈不隻是一代人的事，更能提升整個家庭的文化底蘊。舞蹈世家的孩子，從小看父母跳舞，耳濡目染，自然多了幾分靈氣，少了幾分俗氣。

6·舞蹈是終生的良伴

人的一生分為很多階段，少年時，可以以舞蹈言志；青壯年時，生活壓力巨大，可以以舞蹈解壓；等到年過中年，孩子都以成家立業，自己也臨近退休，内心難免會有孤獨之感，此時可以跳舞消遣。舞蹈使人始終心有所寄，志有所托。

7·舞蹈使人心靈安甯

跳舞是一件陶冶情操的事情，是自己和靈魂的對話，也是自己和内心的交互。在難得的閑暇時光，跳舞，靜心，養氣質。舞蹈是人生中的一大幸事。

8·舞蹈是一個可以累積的事業

跳舞的孩子，随着自己文化積澱，藝術修養的不斷提升，她的舞蹈也如陳年老酒，越發醇香，越發動人。能夠成為一位德藝雙馨的老藝術家，是無數舞蹈人心中的目标。

9·促進孩子的成長

在學習舞蹈的過程中，孩子體會着從少到多，從易到難，從無到有，從慢到快，從幹枯到豐盈的過程，單單是這個過程就足以讓孩子收獲一份獨特的成長。

學習藝術不是一心培養出藝術家，學習藝術不是為了多加一份成功的砝碼，　學習藝術不是為了多一個謀生的工具。

而是，讓孩子在學習感到辛苦、困頓的時候，能夠開開心心的學習一段舞蹈，以解當時的苦悶；

當他們站在人群中，能因為身上散發的藝術氣息脫穎而出，眼睛中閃爍着不一樣的光芒。

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