紅網時刻新聞9月28日訊（通訊員 侯馨予）詩是無聲畫，畫是有形詩。自古以來，“詩情”與“畫意”的結合，總能給作品加分不少。近日，景弘中學初二年級學生在語文課上學習了吳均的《與朱元思書》和杜甫的《望嶽》等名詩詞，同學們通過文字深切感受到了千年以前富春江的绮麗景色，也體會了杜甫在泰山上抒發出“會當淩絕頂，一覽衆山小”的豪情滿懷。
時代變遷，滄海桑田。富春江仍奔騰不息，泰山仍舊雄偉磅礴，為了讓同學們增強對古詩文“美”的理解，語文老師還引導同學們借助課本文字，充分發揮想象，在課堂和課後用粉筆、畫筆，描繪出每個人心中的“富春美景”和泰山的氣壯山河。一幅幅美圖美景，躍然紙上，讓人流連忘返。
《望嶽》粉筆配畫。
《與朱元思書》繪畫作業。
學生作業。
初二語文組吳紅老師表示：“語文學科是一門包容性極強的學科，尤其是對美的感受與鑒賞。語文備課組全體老師也集中智慧，在語文課堂和課後作業的設計中，加入了個性化的元素，實現跨學科融合作業設計。希望同學們能通過不同的方式，表達出對課文本身的理解，也能展現學生的審美情趣和多元化素養。這樣的課堂和作業設計也是‘雙減’背景下教學的特色呈現，能讓教育變得豐富多彩。”
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