提到小男孩言言，大概有孩子的家長不會陌生，這個小男孩可以說很是火爆，火爆的原因就是他的語言能力很強，會讓了解到的很多大人都自歎不如。

原來僅有4歲的小男孩言言之所以會有這麼棒的英文聽說讀寫能力，和平時父母對于他語言能力的重視分不開，也就是父母更加重視在這方面的啟蒙。

不知道看過小男孩言言講英文的視頻時候，是否關注到其實小男孩言言在講述英文的時候，無論是發音、聲調、語感都是相當不錯的，不僅僅是這樣，言言還同時掌握了大量的單詞，在他這麼小的年齡看來是無法想象的2000單詞量。

對于不小的學生來說，可能需要到初中時才會擁有紮實的這麼多的單詞量，可是現在的言言卻将這些英文單詞運用的很自如了。對于大家很關心的言言的英文是有進行特殊學習和訓練而成的嗎？

在這裡需要說明的是，言言完全是興趣使然，父母通過對其興趣的培養達到了今天的效果。而單詞量的積累和語感等運用方面的習得都是慢慢積累而得。

那麼，這位4歲男孩被央視點名：這件事情，會有多少孩子還在偷偷被耽誤？就是即将分享的話題，來看看如何幫孩子進行語言培養？

01、4歲孩子的語言發育情況

其實，在我們羨慕言言擁有這麼棒的英文表達和認知能力的時候，往往是做家長的忽略了這樣一點，就是并不在意孩子到來每個階段會擁有哪些能力，簡單地說就是像語言能力會發展到什麼程度了。

如果知道了這些方面就更容易理解孩子的能力發展該如何引導了，會給家長提供很好地培養方向。對于4歲大的孩子來說，孩子的語言能力會有重大進步。對于英語國家的孩子來說，這個時候已經可以準确地發出大部分語音，除了少數音會有咬不準的情況，像f、v、s和z的發音可能需要等到孩子5歲半的時候才能夠掌握好，sh、l、th和r的發音則是需要等到6歲以後掌握好。

像言言的情況就完全類似于英文是第一語言或者幹脆就是母語的情況了，這也是讓很多人羨慕的地方。在單詞量方面的掌握，孩子到4歲為止，會掌握到大約1500個單詞，那等孩子到了4～5歲的這個階段的時候，就會還将增加1000個單詞。不難看出，言言的英文能力是跟以母語為英語的孩子的水平相當，甚至是要更好些。

02、如何進行英文能力培養？

對于很多學科來說，學習并不需要特别地刻意，反而會以失去興趣和持久的内驅力為代價。特别對于年幼的孩子，更應該以這個年齡段孩子的學習特點和興趣出發。

在平時的生活中，作為父母的要更加注意自己和家裡其他成人跟孩子說話的方式，在語言的環境裡給孩子良好的刺激和促進。當然如果家長能夠盡量運用雙語跟孩子對話會更好。

除此之外，也應該培養孩子學習閱讀的能力，讓孩子對翻書或者雜志感興趣，讓孩子能夠願意跟着家長一起開始親子共讀的互動。不過不要急着去讓孩子認字、會讀或者讀得更準更好，反而是讓孩子享受快樂的時光，等産生興趣後就會更向往學習英文這件事，也就開始了很好地英文啟蒙教育。

言言的故事是很有借鑒意義的，言言的父母在他的語言能力培養方面是成功的，不是采用灌入式的學習，并不枯燥乏味，反而慢慢地培養激發孩子的興趣，讓孩子自然而然地愛上了語言學習。

今日話題：講講您在培養孩子語言興趣方面的心得體會？歡迎留言讨論。

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