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如何對一篇論文進行概括整理

生活 更新时间:2025-02-05 23:21:13

論文的結構裡面需要寫什麼?

如何對一篇論文進行概括整理(完成一篇論文的結構要點有哪些)1

第一章

1.研究背景

2.研究目的與意義

3.研究方法

4.創新點

第二章 理論部分

1.xx理論

2.概念

3.有什麼特點

4.有什麼特征

第三章 實證分析

(一)研究設計研究

1.設計數據來源與變量界定

2.回歸模型與方法

(二)實證檢驗與結果分析

1.描述性統計

2.相關性檢驗

3.回歸分析

4.穩健性檢驗

第四章 現狀問題

第五章 對策建議

第六章 結論

研究結果

第四、五章,就是,xx的好處,xx的壞處 xx現在有什麼問題 xx問題的對策。這個就是具例情況,具體分析

框架的構建:由于論文一般圍繞“提出問題分析問題-解決問題”的邏輯順序來寫,因此論文框架也應遵循這一順序,以求論文的邏輯性和嚴謹性,這種寫法稱之為“縱貫式結構”,也稱之為“三段式結構”。以下是論文框架的具體構建過程:

1.提出問題:一般會在序言部分通過背景描述提出問題(第一章);

2.分析問題:梳理相關文獻,總結理論知識,并在此基礎上基礎上選擇合适的研究方法和模型,對研究案例進行從提出假設到驗證假設的實證分析,從中即可分析存在的問題,并找出産生問題的原因(第二、三、四章);

3.解決問題:最後在上述問題的基礎上提出合理的對策,用以解決問題,并對整個過程進行總結,反思不足之處,展望未來(第五、六章)。



摘要:由兩三句背景闡述引出想要解決的問題,結合所需研究方法對研究案例進行分析,找出問題及問題的原因,最後制定相應對策。

第一章:序言部分,一般包括了研究背景、研究目的與意義、國内外文獻綜述、研究方法和内容等

1.研究背景:說明再論文的研究發展史中,目前的研究現狀是什麼樣,在什麼樣的一個大環境(現狀)下,就提出了這篇論文研究,論文研究的成果會有些什麼現實意義等等。2.研究目的與意義:研究目的就是說清楚為什麼要開展該課題的研究,希

2.研究目的與意義:研究目的就是說清楚為什麼要開展該課題的研究,希望解決什麼問題、得出什麼結論或啟示;意義就是說明理論上、實踐上有什麼價值.

3.研究方法與内容:研究方法分為定性研究、定量研究兩種。

第二章:本章為理論介紹部分,一般分為國内外文獻綜述和相關概念理論(以《基于雲計算的N公司财務共享中心建設研究》論文為例)

1. 國内外文獻綜述:分析國内外現有研究的優點和缺點并進行對比,最後總結出自己的文獻評述。必須對國内外的狀況進行全面的了解,要看研究進展如何,能否滿足實際的需要,要分析現有研究成果或方法的優點和缺點,重點放在對其不足的分析上面,但在分析時一定要客觀、實事求是。

2.概念:對論文重點研究方向的關鍵概念進行介紹,例如财務共享中心是什麼,怎麼構建,目前國内外的構建現狀如何。

3.理論:介紹論文的相關理論,包括理論的提出者與時間,理論的内容、作用、運用方法等方面。有的論文在這一部分可能要介紹自己的研究工作,兩者盡量能合理的結合在一起,做到自然合理。

另外在理論介紹中還可以對理論進行拓展,例如研究雲計算的财務共享中心時,可以寫三個理論層層漸進:财務共享模式、雲計算财務共享模式、雲計算财務共享中心建設影響因素。

不要以為介紹一下某個理論,就是有理論框架了,其實不然。任何理論框架的應用,關鍵是應用這一理論背後的推斷邏輯(所謂理論,是對兩個或多個現象之間具有某種關系的陳述)

第三章:本章為實證分析,提出假設,利用模型設計實驗過程,并得出結論

1.提出研究思路:第一種是提出假設,利用大量證據、材料,通過嚴密的論證和适當的論證框架結構,證明假設成立才能形成論文主體。第二種是提出原因或各種環境條件的影響,這些是否與所論證的問題相關,相關到什麼程度,最後分析出影響因素的大小。

2.研究方法:界定相關概念,提出研究假設,介紹研究的理論模型

3研究設計與數據收集:一般是量表和問卷設計并收集問卷數據

4.信度與效度評估:一般包括描述性統計分析、信度分析、效度分析以及研究假設的檢驗結果彙總

5理論模型的整體檢驗與研究結論

研究設計研究

(一)設計數據來源與變量界定

(二)回歸模型與方法

實證檢驗與結果分析

(一)描述性統計

(二)相關性檢驗

(三)回歸分析

(四)穩健性檢驗

第四章:本章為綜合分析,分析研究案例的現狀并找到問題及問題存在的原因

1.研究案例的基本情況:對企業或組織整體情況的介紹,比如成立時間,規模大小,經營業務等等,簡單介紹即可。

2.研究案例的現狀分析:針對論文的重點研究方向進行分析。

3.分析存在的問題:由上述現狀中總結得出,具體情況具體分析。

4.分析問題存在的原因


第五章:根據上述問題提出相應對策

1.對策一:不論從數量上還是内容上(具體情況具體分析),對策需要與第四章提出的問題相對應,。例如問題是資金管理的信息化程度低,那麼對策就是提高資金管理信息化并細化對策。

2.對策二:另外對策一定要做到有合理性、科學性、可實施性。


第六章 結論:應當與摘要進行呼應

1.總結:歸納研究的觀點、所得到的啟示。即闡述研究背景引出現存問題,結合研究方法對研究案例進行分析,找出問題及原因并制定相應對策,最後據此總結歸納從中所得到的啟示。

2.創新點:論文要求有創新性和學術性,這樣才能為更進一步的研究做出貢獻。因此要考慮論文中作了哪些假設、提出了什麼新的觀點或者新的認識。 

3.不足及展望:提出本研究所沒有考慮周到、有待進一步研究的觀點或内容并改進,展望将來的研究方向。參考文獻: 在文中引用合适的引文,并按照文中出現的順序排列到參考文獻中。


附錄:附上在論文中使用的相關原始材料,或對文中數據的補充信息。


緻謝:主要是對自己論文的寫作過程作些說明,并對曾經支持和幫助過自己寫緻謝:主要是對自己論文的寫作過程作些說明,并對曾經支持和幫助過自己寫作的人,特别是對自己的授課教師、論文的指導教師,表示感謝。


創新點

一.在理論方面,對國内外的理論研究進行梳理和分類,形成較為完整的理論體系,并将适用于本文的研究之中.

二.在以往的什麼什麼研究中,研究結論缺乏一定的針對性和可參考性,本文以什麼什麼具有一定的針對性和可參考性。

三.本文對什麼什麼的分析适用了不同的方法,從不同的角度進行全面、系統的分析。更加科學、全面,具有一定過得現實指導意義。

我們吧這個反過了,就是我們點創新點。

1我們把什麼整理分析,體成了什麼什麼理論體系。

2什麼什麼點不足,我們針對不足做了什麼。

3結果是一樣的,我用了什麼什麼方法,别人沒有用的。比他更全面,更科學。

寫論文中可能遇到的問題

1問題籠統模糊。

問題明确具體,應是研究生 學位論文選題的重要特質。有的研究生在開題報告中所提出的問題隻是一個方向、一個領域、一個主題,如“本研究拟對幼兒園大班社會退縮幼兒的同伴關系現狀進行實證研究。在此基礎上,提出一些針對性的教育對策”。這裡的“同伴關系現狀”是很籠統模糊的,在這種狀态下研究就無從下手。當然在開始的時候。研究者頭腦裡的問題可能隻是一個方向、一個主題,但接下來就要逐漸産生并聚焦問題.明确自己要研究的主題及主題之下的待研究子問題。

2缺少視角和深度。

在檢視某一個研究是不是有深度或有創意時。往往要看研究者能否把這一個問題與一個很重要的、很有深度的背景問題建立起有機聯系。由此體現出某問題研究的意義及其獨特價值。發現有的研究生開題中提交的選題孤立、表面化,沒有深入思考也沒有理論根基。如某研究生記錄教師提問的次數、頻率、候答時間,但問他為什麼記錄這些,他則說不清楚。此類情況顯示這些研究或行動缺少靈魂和統率,缺少視角和深度。原因可能是真

3論述不嚴謹、不充分,推理不嚴密。

即論文論證缺乏嚴密性,論述單薄,沒有根據論題進行充分論述與闡釋;存在邏輯上的缺陷或邏輯混亂,造成論文内容前後矛盾或有漏洞,緻使讀者無法準确把握作者的研究思路和研究過程,研究結論的可靠性也将受到質疑。


4研究重點不突出。

即論文論述沒有突出研究重點,缺乏問題意識,研究問題不明确,對論文觀點缺乏提煉等。專家評語如“缺乏嚴密的邏輯推導。(法學)”“論證單薄,論文許多部分論證不到位,淺談辄止。(教育學)”“論文的主要内容缺少合理的理論框架,顯得較混亂。(曆史學)”“文章在内容和結構上嚴重地偏離了自己的主題。(文學)”


5文獻不符合要求

數量不足,不是最新的,文獻水平不行,不是最新, 就是你研究的東西,都是别人早就研究過的,你研究他就沒有意義了

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