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魯迅曾這樣評價《儒林外史》，“在中國曆來作諷刺小說者，再沒有比他更好的了”，“諷刺小說從它而後，就可以謂之絕響。”

《儒林外史》是一部評價極高的，現實主義長篇諷刺小說，也是中考必考的名著之一。适合所有年齡段的人看。

最近看了一本解讀《儒林外史》的書，叫作《候會給孩子講：《儒林外史》》。這書最大的特色就是，語言直白，意義理解。書中有要點和經典篇目的解讀，人物性格的剖析和寫作手法的分析 ，能幫助中小學生把名著讀完，吸收書中精華，真正吃透《儒林外史》。

本書的作者是首都師範大學文學院教授候會，中國古典文學研究專家。曾出版了《中華文字五千年》、《講給孩子的文學經典》等暢銷書。

全書分為3個部分，第一部分為話說《儒林外史》，作者交代了作者的生平經曆，概括了書中的幾個經典故事，激發孩子的閱讀興趣。

第二部分為《儒林外史》速讀，作者用自己的語言高度概括了這本小說的主要内容，讓讀者對整本書的故事有了一個整體的印象。

第三部分為《儒林外史》選粹，作者把小說中最精彩的故事原文片段呈現在讀者面前。讓孩子，在短時間内，吸收書中的精華。

從這本書中，我們能收獲什麼？

1、學習《儒林外史》的寫作手法

（1）魯迅用八個字總結了吳敬梓的諷刺手法，“戚而能諧，婉而多諷”。

也就是說整部小說是悲喜交加的，作者對小說中人物的諷刺是委婉含蓄的。

（2）運用對比進行諷刺。

比如，範進在中舉之前慘遭周圍人的白眼，去跟嶽父胡屠戶借錢還被淬了口水。範進中舉後，鄉親們都去巴結他，送田地，送房子，還有人主動給他當奴仆，母親病故了，嶽父專門請了和尚念經。

（3）善用細節描寫，用誇張的手法，使得諷刺的效果更加明顯。

比如，大富人嚴監生臨終前，吊着最後一口氣，遲遲不肯閉眼。

原因是，嚴監生看到油燈裡燃了兩根燈芯，他覺得太浪費了。因為病重，說不出話來，隻能舉着兩根手指，不肯咽氣。

他的小妾猜到了他的心思，挑掉了其中一根燈芯，嚴監生才瞑目。

透過嚴監生的動作神态、周圍人的語言，我們能看出嚴監生有多吝啬。

2、《儒林外史》表達了作者怎樣的思想感情

（1）吳敬梓通過講述周進、範進、嚴監生、嚴貢生等所謂“名士”的故事，對沉迷科舉的腐朽進行批判。

（2）吳敬梓通過講述王冕、杜少卿、遲衡山等名士的故事，表現他們善良、正直、慷慨、灑脫的個性，以塑造了他自己所追求的理想世界的樣子。

（3）最後，寫了名士們胸懷理想，卻四處碰壁，從理想狀态回歸現實生活。但他們卻不被外界幹擾，始終堅持做自己。

總之，吳敬梓要表達的核心思想就是，真正的名士要尊重女性，淡泊名利、樂于助人，要堅守理想，守住底線，要追求自由，不随波逐流。

如果你覺得一整本《儒林外史》太難啃，不如先去看看這本《候會給孩子講：《儒林外史》》，看完它，你一定能把原著也讀透。#情感點評大賞#

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