中班保教計劃和目标?不知不覺愉快的暑假已結束，我們又迎來了新的學期，我來為大家科普一下關于中班保教計劃和目标?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

中班保教計劃和目标

不知不覺愉快的暑假已結束，我們又迎來了新的學期。

本學期中，我們仍以養成孩子良好的生活常規和良好的學習習慣為我們工作的主要目标，為孩子将來的學習和生活打下良好的基礎。

在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，用遊戲充分調動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。做好孩子的衛生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環境和心理環境。本學期我班的教育重點是兩個方面：一是加強常規和德育教育，注重一日活動的規範與完善，将德育滲透一日活動之中。二是幫助幼兒養成良好的學習習慣，透過各種形式的活動激發幼兒的求知欲望，在幼兒自主、主動的基礎上引導幼兒有序的學習，鼓勵幼兒大膽、敢說敢做，促進幼兒全面發展。

根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點我們共同讨論并制定了本學期的班務工作計劃，如下：

一、班級狀況：我班現有幼兒33名,其中男生15名,女生18名。經過一學期的學習,全班幼兒的各項能力都有所提高,體質有所增強,而且一個個都願意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起遊戲,學習。全班幼兒都能适應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的願望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做遊戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子,一學期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個别幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發展不平衡,而且還有個别幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,挑食,争搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。針對班上的這種情況，我們首先要幫助幼兒盡快地适應幼兒園的學習生活，抓好幼兒的常規工作；引導幼兒友好交往；知識技能上注重培養幼兒的聽、講、動手的綜合能力，增強幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽發言，争取在新學期有新的進步！

二、特色教學計劃本學期我們班的班級特色“科學”，具體措施如下：

1．從簡單開始，由易到難。孩子從簡單的實驗操作開始，培養幼兒探索科學的興趣，在簡單易操作的實驗中為幼兒滲透科學原理。

2．分組操作，提高效率。将幼兒分成組，每組由小組長負責組内的分工，讓幼兒在實驗操作活動中學會分工合作。

3．舉一反三，激發創新。在教會幼兒基本簡單實驗操作後将材料投放科學區，幼兒可以在區域活動時自己嘗試操作，激發幼兒嘗試探索的欲望，鼓勵幼兒大膽嘗試操做試驗的興趣，充分發揮幼兒的主觀能動性。

4．提倡幼兒要學會互相幫助、互相學習、互相進步。

5．鼓勵幼兒不斷對自己提出更高的要求，鼓勵幼兒協作創新，為下次活動做出明确的導向，發揮科學活動的魅力。

目标：

1、使幼兒在科學活動中體會到科學的神秘，同時享激發探索興趣。

2、注重幼兒引導通過直觀感知、親身體驗和實際操作進行科學學習。

3、初步感知常用科技産品與自己生活的關系知道科技産品有利也有弊。

三、教育教學：本學期重心工作是促進每個幼兒富有個性的發展；在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識；結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正确的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養幼兒積極主動參加各項體育活動；培養幼兒口語的表達能力；在牆飾中有幼兒的作品，也有教師和家長一起收集的材料、照片、記錄内容等，使幼兒、教師和家長之間積極互動，并随着主題、季節的變化而變化、更新；加強幼兒的動手操作能力。

四、保育方面：　　

1、重點抓好養成習慣　　從開學，我們就把幼兒的養成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養成好的習慣，如：我們抓的喝水習慣、飯後漱口習慣，幼兒每一天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便後要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書、玩玩具等習慣認真抓好。　　

2、把幼兒的潛力培養作為重點。潛力培養是促進幼兒的大腦的發展，在本學期中，培養幼兒自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓，教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學會做一些力所能及的事。　　

3、培養幼兒的品德教育，愛祖國、愛國旗，明白祖國的傳統節日。明白為群衆争光，不做有損害班級的事情。　　

4、生活衛生常識　　

(1)明白保護視力，看書、繪畫要持續正确姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)明白保護牙齒的一般衛生常識，用正确的方法刷牙。

(3)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔淨的食物。

(4)明白天氣變化和運動前後及時增減衣服，飯前飯後不做劇烈活動。　　

5、生活衛生習慣及生活能力　　

(1)正确、迅速地洗手、洗臉，養成早晚刷牙的習

(2)進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子。進餐時不大聲說話，不亂殘渣，飯後收拾幹淨。

(3)安靜就寝。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(4)持續儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對着别人打噴嚏。

(5)持續公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂塗牆壁

五、家長工作：

1、開家長會，向家長介紹我園情況及本學期活動安排，取得家長的信任與支持，為以後工作的正常開展作好鋪墊。

2、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。

3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細緻。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

4、設置家園聯系專欄，以豐富内容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率。

六、安全工作把安全放在首位，從細微處着手，确保幼兒健康安全。

加大力度對幼兒進行安全教育；提高責任意識，時刻關注每一名幼兒，确保孩子們在安全的範圍内活動。

教育幼兒不玩火、不玩電，不到水池或池塘邊玩耍。

教給幼兒一些基本的安全逃生方法和自救辦法。

知道：

(1)不玩危險遊戲，不去危險地方。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險。

(4)有自我保護的意識。

七、月工作計劃

九月份：

1、開展安全第一課及常規教育。

2、布置室内外環境及主題牆環創。

3、開展《最棒的我》主題教育教學活動。

4、更新早操内容，訓練幼兒韻律操。

5、節日教育（教師節、中秋節、國慶節）

6、召開新學期家長會。

十月份：

1、開展《傘花朵朵開》主題教育教學活動。

2、讓家長配合更換床上夏令物品，作好清洗工作。

3、培養良好的區域活動常規，抓緊班級特色活動（美工區）的開展。

4、開展秋季運動會。

5、進行消防安全疏散演練。

6、進行秋季傳染病預防宣傳教育。

7、幼兒體檢。

十一月份：

1、開展《拜訪大樹》主題教育教學活動。

2、開展班級室内、外特色展示活動。3、“你好”世界問候日主題活動。

十二月份：

1、開展《親親我的臉》主題教育教學活動。

2、增添床上冬令物品。

3、“迎新年”幼兒律動、歌唱比賽。

4、冬季安全主題教育。

5、幼兒體檢。

一月份：

1、開展《走進紙王國》主題教育教學活動。

3、展示本班特色成果。

4、營養分析報告；幼兒身高、體重測量。

5、對幼兒進行期末檢測、評價。

6、學期結束，做好班級财産清理工作。以上是我班本學期的工作計劃，不到之處，我們還将根據情況适時調整、補充。我們将以一如既往的踏實、認真搞好班級工作，讓我們的家長更滿意，讓我們的孩子更快樂。

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