好消息~

23位教師獲得

2020年闵行區金獎班主任稱号

他們是誰？

一起跟小編去認識一下吧~

金獎班主任（小學）

01 實驗小學 陳曉蕾

教育格言

每個孩子身上都有魔力，讓我們一同去發現，一同把有意義的事情做得有意思。

個人簡介

陳老師是闵行區德育骨幹教師，先後參加了闵行區骨幹班主任培訓班、區尤兆蕾班主任名師工作室以及上海市馮志蘭班主任名師工作室學習。在德育導師們的引領下，她逐步形成了快樂自主的帶班特色，營造師生共同的快樂生活。她所帶班級曾獲得上海市快樂中隊、闵行區紅旗中隊；個人曾獲得上海市優秀輔導員、區園丁獎、區優秀班主任、區記功等榮譽稱号。她所執教的班隊課成為區域内品牌課程；她所撰寫的課題、論文、案例屢屢獲獎。

02 福山實驗 瞿曉慧

教育格言

付出愛，收獲愛，讓每個學生都充滿愛。

個人簡介

六年班主任工作中，瞿老師一直秉承“沒有愛就沒有教育”的理念，享受和學生一起在校園内外各種活動中快樂遨遊。她一直朝着“成為教育學生健康成長的引導者，點亮孩子心燈的領路人”而努力。她是闵行區骨幹後備，區骨幹班主任培訓班的優秀學員，多次參與闵行區德育論文案例評比并獲得等第獎，關于家校合作的區級大課題獲評“良好”等第，所帶班級被評為“闵行區優秀中隊”，中隊提案、小隊活動等也多次展示獲獎。

03 華漕學校 龔穎婷

教育格言

抓住契機，正向引領，助力學生健康成長。

個人簡介

龔老師喜歡孩子們，常常和孩子們在一起。在她的班級裡，孩子們的臉上總是洋溢着自信，笑靥如花。在班級管理中，她用愛心去澆灌，平等對待每個學生，尊重每個學生，關注每個學生，發現每個學生的閃光點，鼓勵每個學生的進步。在班級文化建設中，她用智慧去耕耘，以班級辯論活動為載體，建設民主的班級文化，培養孩子的是非判斷能力、思辨質疑能力。

04 明強小學 黃慶慶

教育格言

信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑!

個人簡介

11年的班主任工作中，黃老師用樂觀向上的人格魅力感染每個孩子，用細膩真摯的關愛之情溫暖每個心靈。她用善于創新的教育智慧，演繹每份精彩。注重實踐的她，開展“親子樂讀會”主題活動，家校共育促成長，探索“小小星級廚師證”實踐路徑，勞動教育顯實效；注重科研的她，有着仰望星空之願，更有着腳踏實地之力，多篇德育論文榮獲區級獎項，碩果累累。她曾獲七寶鎮特色班主任、九星杯“我最喜愛的班主任”稱号。

05 莘光學校 曹歡勤

教育格言

用真心關愛每一個孩子，用真愛溫暖每一個孩子，用真誠感動每一個孩子。

個人簡介

愛是一切美好的源頭，每一個孩子都是那麼獨一無二。作為孩子們學校裡的“媽媽”——班主任，曹老師捧着一顆真心與孩子相處，了解他們的方方面面，給予他們最需要的關愛。在愛的教育中，她所帶班級榮獲“上海市優秀中隊”稱号，小隊多次獲展示活動特等獎；個人榮獲區德育骨幹後備、區記功、闵行區班主任基本功大賽二等獎等榮譽；鐘愛科研的她，所撰寫的多篇德育論文榮獲區一等獎等，多篇德育案例在教育雜志上發表。

06 龍柏一小 夏麗

教育格言

用心貼近學生的生活，用心傾聽學生的心聲，我們的生活從此豐富多彩！

個人簡介

作為一名班主任，在學生眼中，她既是良師，帶給他們學習的興趣與希望，又是“媽媽”，凡是有困難總會得到她的幫助與關懷。在班級管理中，她尊重每一位學生，善于發現每位學生的長處，圍繞“人人有事做，事事有人管”的班級口号，鼓勵每一位名學生都來參與班級管理，引導他們樹立主人翁意識，增強責任心和班級榮譽感。她善待班級裡每一名學生，用一顆真誠的心，與同學們一起彈撥愛的“和弦”，讓他們健康、快樂地成長。

07 浦江三小 吳岑

教育格言

教育學就是迷戀他人成長的學問。

個人簡介

作為一名青年班主任，吳老師建班育人數年，積極開展序列主題教育活動，研究真問題促進學生真成長。近三年，她承擔數節區主題班會公開課，不斷摸索孩子們的成長規律，以實現多元的育人價值；同時關注班級特色文化建設，以閱讀文化注入班級文化的精神内核，豐富童年的生命色彩。她緻力于構建有文化有特色的班集體，班級榮獲上海市優秀中隊榮譽稱号，十多篇論文、案例獲得區級獎項，并發表于《新課程》《現代教學》等刊物。

08 君蓮學校 姚曉雯

教育格言

好的教育，不是注滿一桶水，而應該是點亮一盞燈。

個人簡介

擔任班主任工作五年來，姚老師銳意進取，不斷成長，所帶班級獲“上海市優秀少先隊中隊”、小隊獲展示活動特等獎，撰寫的提案獲闵行區十大優秀提案。她的工作細，在日常生活中用心關注孩子的點點滴滴，平等溝通，用愛與溫暖陪伴成長；她的方法多，根據學生與班級的不同特點，調整教育方式，使每一個學生都能在集體中獲得提升；她的活動靈，打造以“傳統文化”為特色的系列活動，豐富精彩的活動潤澤着學生的心靈。

09 塘灣小學 胡興存

教育格言

把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

個人簡介

2004年從教以來，胡老師一直堅守在班主任工作崗位上，一直守望在農村學校，一心為了孩子的健康成長。她始終堅信：每一個學生都是一粒種子。她願意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，秉承用心關注、用愛澆灌、用情激勵的教育理念，不斷提升人格魅力，豐盈生命底色，為學生的成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機，成長為參天大樹。

10 華坪小學 羅曉豔

教育格言

用心經營教育，用愛溫暖童心，引領孩子沐浴陽光。

個人簡介

羅老師是小學數學高級教師，一直擔任班主任。她愛鑽研、好探究，喜歡帶着學生們在知識的天地裡快樂遨遊。她曾榮獲闵行區第二屆青年教師教學技能競賽二等獎，并被授予“教學能手”稱号，榮獲區德育實踐研究基地“優秀學員”稱号，區第四、第五屆德育骨幹後備，主持區級課題《小學高年級學生空間素養缺失成因及對策研究》被評定為“良好”等第，所撰寫教育教學論文多次獲獎，案例《繼承長征精神，向小學畢業緻敬》獲區一等獎。

金獎班主任（中學/中職）

01 浦江一中 魯俊

教育格言

教育就是不斷發現的藝術，成就學生的同時也成就了自己。

個人簡介

魯老師從事教育工作至今已18年，擔任班主任15年。她不僅給學生愛，自己也享受着被學生喜愛的快樂。她喜歡和學生一起寫日記，至今已經堅持了15年，是一位會用文字的力量去尋找生活中的美、激發學生情感的老師。她在工作中不斷地挑戰自己，2017年被評為闵行區十佳師德标兵，2018年被評為闵行區第五屆骨幹教師，2018年被授予區“嘉獎”，2019年榮獲闵行區第八屆班主任基本功大賽一等獎。

02 友愛實驗 徐佩姚

教育格言

尊重他人，悅納自我，發現和珍愛生命中的一切美好。

個人簡介

徐老師是化學教師，擔任班主任工作已有7年。在建班育人中，她緻力于采用“拆拼制學習小組”模式，促進學生全面發展。她所帶班級曾被評為闵行區紅旗中隊、吳泾鎮優秀班集體、闵行區隊風隊紀展示三等獎；個人被評為闵行區第六屆希望之星、闵行區培英獎三等獎、闵行區“嘉獎”等，撰寫的多篇德育論文（案例）在區級評比中獲獎。

03 梅隴中學 陳麗華

教育格言

用一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

個人簡介

作為一名擔任班主任工作幾十年的教師，陳老師捧着一顆心來，不帶半根草去，以身作則，為人師表，敬業愛崗，樂于奉獻。她是闵行區德育骨幹教師，所帶班級多次獲得區優秀中隊、區優秀小隊稱号，現在所帶中隊于2018學年獲上海市優秀少先隊中隊稱号。陳老師願意和同學們一起成長，永遠在路上。

04 龍茗中學 吳忠圓

教育格言

教育的藝術是善于激勵、喚醒和鼓舞。

個人簡介

吳老師碩士研究生畢業，擔任班主任、語文教師及語文備課組長。時至今日，已有9年班主任工作、3屆畢業班教學工作經驗，2年區班主任名師工作室學習經曆。她班主任工作基本功紮實，注重實效，善于反思，曾獲2018-2019闵行區優秀少先隊輔導員稱号、闵行區班主任基本功大賽三等獎；執教的區級主題班會課獲評優秀；撰寫的論文（案例）多次獲得闵行區德育論文（案例）二、三等獎。

05 馬橋強恕 阚奕男

教育格言

用愛心啟迪智慧，用奉獻呵護成長。

個人簡介

在11年的班主任工作中，阚老師不斷提升理論修養與教育方法，初心如一地用真心去溫暖學生，用真誠去感染學生，始終兢兢業業地踐行一位教育工作者的铮铮誓言。他曾獲得第八屆長三角班主任基本功大賽論文一等獎及綜合三等獎，上海市“普陀杯”班主任基本功大賽一等獎、闵行區班主任基本功大賽一等獎、闵行區優秀少先隊輔導員、闵行區記功等榮譽。

06 金彙實驗 詹文琦

教育格言

國，無德不興，人，無德不立，師之德乃教之魂。嚴在當嚴中，愛在細微處，用愛和賞識點亮孩子的心。

個人簡介

詹老師自2002年踏上教育崗位以來，一直堅信，每一個舉措的實施都是對孩子成長的關注，也是對他們的認可；既要關心學生的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得怎樣做人。她用自己的耐心和恒心，陪伴着孩子們成長。詹老師在18年的育人生涯中，擔任班主任、英語教師，兼任年級組長。先後榮獲上海市特奧會優秀志願者、“中祥杯”優秀班主任銅獎、闵行區骨幹教師、闵行區“記功”、闵行區“嘉獎”等榮譽；所帶班級先後被評為闵行區快樂中隊、闵行區優秀雛鷹中隊、闵行區優秀少先隊中隊。她所撰寫的論文、案例，多篇獲區級等第獎并在市級刊物發表。

07 羅陽中學 舒鑫龍

教育格言

無聲有聲，均是細潤；有形無形，全為陶冶。從一點一滴開始，用智慧和汗水托起明天的太陽。

個人簡介

舒老師從教十餘年來，一直擔任班主任。作為一名年輕的教育工作者，他始終以求真務實的工作态度、甘于奉獻的工作作風、寬容正直的做人準則，全身心地投入到教育教學工作中。他先後榮獲闵行區第四屆師德标兵、第八屆闵行區班主任基本功大賽三等獎、闵行區記大功、闵行區德育骨幹後備等榮譽，也曾在闵行區第三屆德育實踐研究基地（君蓮基地）學習。

08 上外高中 陳文濤

教育格言

多一把衡量的尺子，就會多一批優秀的孩子。

個人簡介

陳老師從教近十年，擔任班主任、曆史教師，兼任年級組長，先後榮獲闵行區骨幹教師、闵行區教學能手、闵行區教育人才、闵行區優秀教師、闵行區“嘉獎”等榮譽，所帶班級先後被評為闵行區先進班集體、上海市先進班集體。他所撰寫的教育教學論文多篇發表于國家、市、區級刊物。

09 金彙高中 宋娟

教育格言

追求有生命力的高中教育。

個人簡介

宋老師2008年研究生畢業于華東師範大學，中學一級教師，物理教研組長，班主任工作經曆累計8年。在班級管理和建設中，她始終在探索追求有生命力的高中教育，所帶班級曾被評為闵行區優秀班集體和上海市優秀班集體。她曾獲闵行區德育論文評比二等獎、闵行區第八屆班主任基本功大賽高中組三等獎、闵行區教育系統立德樹人先鋒黨員、闵行區第十二期中學骨幹班主任培訓班優秀學員等榮譽。

10 闵行中學 趙哲朏

教育格言

教育要營造一方生命情感氛圍，讓學生精神舒暢地品味生活，讓學生的生命世界最大程度地放大。

個人簡介

趙老師擔任班主任已10年，是闵行中學英語備課組長。她尊重學生，以“賦能管理”理念建設班集體，搭建多元平台，助推學生的個性化發展。她所帶班級多次榮獲市先進班集體稱号，班級學生中湧現多名市級、區級“美德少年”及“金愛心學生”，個人曾榮獲闵行區第三屆青年教師教學技能競賽二等獎，榮獲“教學能手”稱号，所主持的闵行區小課題獲評一等獎。

11 莘莊中學 郭大光

教育格言

用平等包容之心，促學生多元成長。

個人簡介

郭老師擔任班主任已12年，被評為區骨幹教師，曾榮獲上海市“普陀杯”班主任基本功大賽一等獎、闵行區班主任基本功大賽一等獎，獲區優秀、區記功等獎勵，所帶班級先後分獲市、區優秀班集體稱号。

12 群益職校 骈岑

教育格言

教育不是一種強行的改變，而是一種心靈的滋養。

個人簡介

骈老師碩士研究生畢業，從事班主任工作已7年。工作中，她積極參與各種教育教學評比活動，曾獲上海市中等職業學校班主任基本功大賽一等獎、上海市“普陀杯”班主任基本功大賽二等獎；所帶班級被評為闵行區先進班集體，多次代表學校進行市、區級交流；在德育科研方面，多次參與闵行區德育論文（案例）評比并獲獎。

13 西南工程 吳慧紅

教育格言

愛是教育的基礎，創新是教育的希望。

個人簡介

吳老師擔任班主任已29年，是高級講師，所帶班級活潑、團結、進取、樂學、勤學、創新，于2019年、2020年連續兩屆被評為闵行區先進班集體；個人于2014年榮獲上海市優秀班主任稱号，2019年、2020年連續兩屆獲評闵行區立德樹人先鋒黨員。為構建利于學生長遠發展的班級生态，她積極踐行三個理念：“我的班級我做主”、“我的舞台我出彩”、“我的未來不是夢”，助力班級每位學生陽光、自信地走出校園。

闵行區教育局從2005年至2009年每年一屆，2010年以來兩年一屆，共進行了10屆優秀班主任評選、表彰活動，共評選出闵行區金獎班主任205名。優秀班主任評選已經成為闵行區班主任專業成長的加速器，引領着更多的教師堅定職業理想，勇于創新、破解難題，當好學生成長路上的陪伴者和領路人。

在第36個教師節即将到來之際，

讓我們對闵行區每一位班主任道一聲

“謝謝”！

并緻以我們

最崇高的敬意！

供稿：闵行教育

編輯：方佳璐

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