兒語是什麼?在進入今天的小科普前，請大家來念一下下方的繞口令——，我來為大家科普一下關于兒語是什麼?以下内容希望對你有幫助!

兒語是什麼

在進入今天的小科普前，請大家來念一下下方的繞口令——

劉奶奶找牛奶奶買牛奶

牛奶奶給劉奶奶拿牛奶

劉奶奶說牛奶奶的牛奶

不如柳奶奶的牛奶

牛奶奶說柳奶奶的牛奶會流奶

柳奶奶聽見了大罵牛奶奶你的才會流奶

柳奶奶和牛奶奶潑牛奶吓壞了劉奶奶

大罵再也不買柳奶奶和牛奶奶的牛奶

請問大家有沒有沒繞進去呢？如果一些句子讀得不清楚，那就要注意自己的鼻音發音問題了，這一期我們就以n、l的發音為例，帶大家了解關于鼻音改善的有關問題——

是牛奶niú nǎi，不是liú lǎi哦~

何為鼻音

鼻腔在發聲時起共鳴作用。鼻音為語音形成的一部分，鼻音程度的高低直接關系到語音質量的好壞。語音的輔音m、n、ng須經鼻腔發出。發音時，口腔氣流通路阻塞，軟腭下垂，鼻腔通氣發出的聲音。鼻音是按發音方法分類的一類輔音。發音時，口腔中的氣流通路被阻塞，軟颚下垂，氣流通過鼻腔。

看得出來，鼻音在言語中有相當重要的地位，那麼在日常生活中，其實很多朋友會有鼻音問題，最常見的就是分不清n、l的發音，籃球（lanqiu）被念作（nanqiu），能力（nengli）念作（lengli）。所以這一期科普中，我們會帶來n、l的發音訓練技巧，同時讓大家了解鼻音的發音練習。

n和l的發音部位

n和l的相同

1.發音部位一樣，發音的舌位位置也基本相同，都是用舌尖抵住上齒龈

2.都要用氣流振動聲帶，因為都是濁音

n和l的不同

1. 軟腭位置不同：

n 發音時，軟腭下降，打開鼻腔通路；l 發音時，軟腭上升，堵塞住鼻腔的通路

2.氣流通過位置不同：

n 發音時氣流從鼻腔通過；而發 l 音時，氣流是從舌頭的兩邊即口腔通過

為什麼會出現n、l不分？

n像l：軟腭下降不夠，舌身收得比較緊，口腔阻塞部位封閉不完全，使部分氣流沿着舌頭兩側漏走了。

l像n：聽上去又有鼻化的色彩，是因為軟腭提升不夠，舌身放的比較寬，緻使鼻腔内有殘餘氣流洩出。

由此我們發現，軟腭的位置是重要的影響因素。

是奶奶nǎi nǎi，不是lǎi lǎi哦~

n和l的練習

如何發n

發音時雙唇微微張開，舌尖貼住上齒龈，軟腭下垂，形成阻礙，氣流從鼻腔瀉出。這是個濁輔音，發音時聲帶振動。

南方的朋友容易把鼻音/n/念成舌邊音/l/,要注意發鼻音時氣流隻能從鼻腔瀉出，如果從口腔出來，那就成了/l/了。

另外，需要注意n和m的區别。/n/和/m/是同一組濁輔音，所不同的是/m/是“閉嘴音”，而/n/是“開口音”。

/n/常與前面相鄰的爆破音/t/、/d/和摩擦音/f/、/v/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/音構成音節。要注意的是，當這個音出現在單詞結尾時，很多人會省去不讀，發生吞音現象。這是中國人最大的問題之一。所以請一定要把舌尖舔上去，并盡量誇張，延長這個鼻音!

如何發l

先把舌頭抵住上齒龈，然後向外發出氣流或聲音，感覺氣流從舌頭兩邊流出來，而不是走鼻腔出來，把這個動作學會了以後，你就學會了 l 的發音。

是籃lán球，不是nán球哦~

體會n和l的正确發音方法

體會n：按照n的發音要求做好發音準備。用拇指和食指捏住鼻孔并試圖發n音。如果有很強的憋氣的感覺，說明發音的部位和方法正确，松開拇指和食指，帶上元音e或a呼讀，n則自然成聲；反之則錯誤。

體會l：按照l的發音要求做好發音準備，用手捂住嘴巴，并試圖發l音，如果兩腮鼓起并伴有憋氣的感覺，說明符合發音要求，移開手掌，帶上元音e或a呼讀，l則自然成聲。

提示：要在反複的對比中，體驗這對“難分的兄弟”~

看完以上這些，大家是不是對鼻音有了新的認識呢？我們為大家再帶來一則有關鼻音的繞口令，希望大家都能說好鼻音！

盤裡放着一隻梨，

桌上放塊橡皮泥，

小倪用泥學捏梨，

眼看着梨，

手捏着泥，

一會兒捏成一隻梨。

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