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古詩配畫作品小學生

教育 更新时间:2025-05-04 07:01:06

本網訊(通訊員 陳寓佳)3月25日課間時分,安鄉縣三岔河中學小學部古詩詞文化長廊前,人頭攢動,指尖飛舞,吟誦之語不絕于耳。近50幅由學生獨立創作的極具新意的“古詩配畫”手抄小報作品,呈現于全校師生面前。

古詩配畫作品小學生(安鄉縣三岔河中學小學部舉行)1

為貫徹“國學經典誦讀”教育,讓校園充滿文化底蘊,讓傳統詩詞浸潤每一位學生的心,3月8日至3月17日,三岔河中學小學部組織全體師生開展了“古詩配畫”手抄小報征集活動,本次活動激發了學生濃厚的創作興趣,活動期間各年級學生積極參與,一起在誦讀與繪畫中感悟詩詞之美。

古詩配畫作品小學生(安鄉縣三岔河中學小學部舉行)2

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”一首《惠崇春江晚景》應景地出現在了大家的視野之中,幾枝桃花搖曳身姿,桃竹相襯,紅綠掩映,正是春意盎然,作品中摘錄的古詩詞表達的是詩人的情真意切,配的圖畫便是孩子們富有童心的想象力。

古詩配畫作品小學生(安鄉縣三岔河中學小學部舉行)3

中華古詩文曆史源遠流長,名篇佳作美不勝收,是民族文化的根基和典範,是人類對自然界和社會人生的一種特殊感悟和認知,是真、善、美的藝術結晶。

古詩配畫作品小學生(安鄉縣三岔河中學小學部舉行)4

古詩配畫作品小學生(安鄉縣三岔河中學小學部舉行)5

三岔河中學小學部緻力于打造“古詩詞文化長廊”建設,大力營造書香校園,既弘揚了優秀傳統文化,又培養了學生對文學的興趣愛好,陶冶情操,提高學生的人文素養,激發學生的愛國主義情感。為此,學校将進一步推進國學進校園,開展系列活動,引領全體師生共做優秀傳統文化的繼承者和弘揚者。

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