大家好，這裡是凡享英文閱讀館，每天都會有很多家長問我：“小凡老師，我家孩子3歲了，該怎麼學英語?” “小凡老師，我家孩子8歲了，學英語還來得及麼？”

針對這些問題，今天給大家分享一個适合90%普通家庭的英語啟蒙規劃，涵蓋0-12歲的孩子，覺得有用點再看吧！

第一階段：0-2歲

0-2歲啟蒙是聽兒歌、看低幼繪本，讓孩子熟悉英文的發音，引導孩子對英文感興趣。

日常按照主題聽，比如Super Simple Song,這套兒歌一共有18個主題，有動物、生活、食物等等，在一段時間内我們隻給孩子聽同一個主題。

時間安排上每周學3首，每天聽3遍，同時邊唱邊做動作，這裡需要注意邊唱邊解釋，最好用情景化方法給孩子做解釋，比如聽到動物就拿出動物卡片cat、dog、pig等等。

推薦讀物：

√ 洞洞書

√ 發聲書

√ 單詞卡

第二階段：2-3歲

分級閱讀為主，逐步積累單詞到1000詞，訓練寶寶學習日常單詞和對話。

分級閱讀推薦RAZ，從a等級開始，目标是把所有a的單詞全部認識會讀，看到實物能說出英文來，寶媽們可以把單詞運用到生活中，比如早安、晚安、水果等常見的内容全部替換成英文，開始讓寶寶潛意識開始熟悉這些單詞。

另外，這個階段很多水果和食物孩子已經可以嘗試去吃了，那可以增加五官、感官的學習，比如：家長問孩子：“How does it taste?”（ 這個嘗起來怎麼樣？）引導孩子用英文反饋，這時可以隻要求孩子能說出單詞即可，比如sweet 甜，sour 酸，bitter 苦，spicy 辣，salty 鹹，sad 難過，happy 開心等，讓孩子充分地熟悉常用單詞。

這個階段的孩子會有一個明顯的特點，他們喜歡重複聽一段兒歌或者故事。對于喜歡的書，他們會幾十遍的要求大人，原封不動的給讀出來。這個時候，就需要提供給孩子正确的分級閱讀讀物了。

推薦讀物：

√ 海尼曼

√ RAZ

√ SUPER SIMPLE SONG

第三階段：3-6歲

開始慢慢教寶寶認識字母，糾正發音，學習寫字母。3-5歲很多寶寶都能自主閱讀和自學兒歌，這時候可以讓寶寶開始認識單個字母，并開始逐步讓寶寶多讀單詞，适當的糾正寶寶的發音。

學習字母的主要步驟：

準備字母小卡片，讓孩子跟着卡片畫畫，這個階段主要是讓孩子對筆順有記憶。

準備一些字母道具，引入字母兒歌，一起學唱兒歌，會唱歌就能記住所有字母。

糾音主要步驟：

家長每個常用單詞至少找1個現實場景，1個視頻，讓孩子主動模仿。

比如：到動物園學習動物單詞、到遊樂場學習遊戲單詞、出去旅遊學習自然單詞等等，或者家裡買道具比如小動物、小地球、水果模型等讓孩子進行現實場景融入學習。

以上步驟孩子都基本熟練後，單詞量至少能達到700-1000左右，這時候就可以讓寶寶讀自己感興趣的文章給我們聽，寶媽們也要配合做出誇獎的動作。

同時，這個階段的孩子不止語言能力爆發，他們的思維和想象力也會爆發，如果說上一個階段孩子們的需求是不停地講一個故事，那麼這個階段孩子的特征就是可以根據一個故事展開很多聯想。所以，我們還可以給孩子準備畫面豐富，或者沒有單詞介紹的繪本。

推薦讀物：

√ 分級類讀物無字書

√ RAZ的A級别

√ 牛津樹1 階段

第四階段：6-12歲

這階段屬于英語的全面發展階段，聽說讀寫都很重要的階段，孩子們需要開始加大聽說讀寫的數量和質量。詞彙量慢慢能積累到3000-6000，這時候“讀”，可以融入音标和自然拼讀的教學。

從“讀”和“說”的方面來說, 7歲左右的孩子大部分已經入學，根據地區情況不同，有的孩子已經開始系統學習英語，有的孩子還沒有接觸過英語，如果0基礎的孩子可以根據口語發展階段的情況來學習，如果有基礎的孩子可以進階學習分級閱讀。

推薦讀物：

√ RAZ

√ 大貓分級閱讀

√ 牛津樹2 階段

從“寫”的方面來說，主要分兩個部分：基礎部分和進階部分。

基礎部分是學寫英文，這部分沒有捷徑，就是記筆順重複寫，讓孩子多模仿、多寫。

進階部分是學會寫短句、寫日記或簡單故事，挑戰比較大，我們可以嘗試開始讓孩子用英語寫日記，或者給孩子一個主題，用現在學到的語法寫出一篇小短文，大概3-5句話就可以。

對于進階階段的孩子來說，因為學校的學習任務已經不少，所以不管是從時間上，還是從學習小短文上來說，隻使用分級閱讀來拓展英語學習，都是不夠的，這種情況下，需要家長給孩子選擇一些專業的語法書或者故事書，來學習英語寫作和閱讀。

推薦書籍：

√ 快樂學語法

√one story a day

最後，聽說讀寫需要貫穿始終，在黃金年齡段學會英語，對開發孩子的大腦和其他語言學習都會有積極影響，讓我們一起規劃起來吧！有其他想分享的可以在下方留言~

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