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小學六年級數學簡便方法要點

教育 更新时间:2024-12-29 09:21:37

小學六年級數學簡便方法要點(小學數學1-6年級知識點兒歌)1

一年級

小學六年級數學簡便方法要點(小學數學1-6年級知識點兒歌)2

湊“十”法兒歌

看到9想到1,看到8想到2

看到7想到3,看到6想到4

看到大數加小數,先把兩數換位置。

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認識時間的兒歌

時針走過數字幾,表示時間幾時多。

要問多了多少分,請你仔細看分針。

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時針和分針

小小表盤圓又圓,時針分針跑圈圈。

分針長,時針短,一個快來一個慢。

分針跑完一滿圈,時針剛跑一小段。

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10的合成與分解

你拍一,我拍一,我們從小愛學習。1+9=10,10可以分成9和1。

你拍二,我拍二,互助友愛好夥伴。2+8=10,10可以分成8和2。

你拍三,我拍三,養成衛生好習慣。3+7=10,10可以分成7和3。

你拍四,我拍四,放學認真做值日。4+6=10,10可以分成6和4。

你拍五,我拍五,質疑答問要舉手。5+5=10,10可以分成5和5。

你拍六,我拍六,勤奮努力争上遊。6+4=10,10可以分成4和6。

你拍七,我拍七,創建先進班集體。7+3=10,10可以分成3和7。

你拍八,我拍八,全面發展人人誇。2+8=10,10可以分成2和8。

你拍九,我拍九,反複驗算不馬虎。9+1=10,10可以分成9和1。

你拍十,我拍十,為人做事要誠實。10+0=10,10可以分成0和10。

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人民币對口歌

小朋友,快排隊,手拉手對單位。看誰說得快又對。

人民币單位元、角、分,進率是10要牢記。

1元得10角;1角得10分,1元等于100分。

二年級

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表内乘法口訣(學生續編)

你拍一,我拍一,小蝴蝶穿花衣。(一一得一,一二得二,……一九得九)

你拍二,我拍二,我家屋檐住巧燕。(二二得四,……二九十八)

你拍三,我拍三,小鳥展翅飛上天。(三三得九,……三九二十七)

你拍四,我拍四,小花貓捉耗子。(四四一十六,……四九三十六)

你拍五,我拍五,動物園裡看老虎。(五五二十五,……五九四十五)

你拍六,我拍六,六隻小兔采蘑菇。(六六三十六,……六九五十四)

你拍七,我拍七,小雞唱歌叽叽叽。(七七四十九,……七九六十三)

你拍八,我拍八,蝌蚪長大變青蛙。(八八六十四,八九七十二)

你拍九,我拍九,小魚小魚水中遊。(九九八十一)

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20以内進位加法歌

看大數,分小數,湊整十,加零頭。

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20以内退位減法

20以内退位減,口算方法很簡單。

十位退一,個加補,又準又快寫得數。

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加法意義歌

兩數合并用加法,加的結果叫做和。

數位對其從右起,逢十進一别忘記。

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減法的意義歌

從大去小用減法,減的結果叫做差。

數位對齊從右起,不夠減時前位拿。

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退 位 減 法

退位減法要牢記,先從個位來減起;

看到0,向前走,看看哪位上有數;

借走了往後走,0上有點看作9。

哪位不夠前位退,本位加十莫忘記;

如果隔位退了1,0變十來最好記。

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整數加法法則

整數加法有規律,相同數位要對齊。

和不滿十落原位,滿十上位要進一。

湊十餘數落下來,加到哪位落哪位。

進位加數加一起,結果不差半分厘。

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整數減法法則

整數減法有規律,相同數位要對齊。

大減小時落下差,小減大時去借位。

借一來十減後加,加減結果落原位,

連續借位要細心,借走剩幾要牢記。

三年級

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一位數乘法法則

整數乘法低位起,一位數乘法一次積。

個位數乘得若幹一,積的末位對個位。

計算準确對好位,乘法口訣是根據。

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除數是小數的除法

除數是小數,移位要記住。

移動小數點,使它變整數,

除數移幾位,被除數移幾位,

數位如不夠,添0來補位。

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除數是一位數的除法法則

整數除法高位起。除數一位看一位。

一位不夠看二位,除到哪位商哪位。

餘數要比除數小,不夠商一零占位。

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除數是兩位數的除法法則

整數除法高位起。除數兩位看兩位。

兩位不夠看三位,除到哪位商哪位。

餘數要比除數小,不夠商一零占位。

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多位數除法法則

整數除法高位起。除數幾位看幾位。

這位不夠看下位,除到哪位商哪位。

餘數要比除數小,不夠商一零占位。

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四則混合運算兒歌

通覽全題定方案,細看是否能簡便;

從左到右脫式算,先乘除來後加減;

括号依次小中大,先算裡面後外面;

橫式計算豎檢驗,一步一查是關鍵

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因數末尾有0的乘法法則

因數末尾若有0,寫在後面先不乘,

乘完積補上0,有幾個0寫幾個0。

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多位數讀法歌

讀數要從高位起,哪位是幾就讀幾;

每級末尾如有零,不必讀出記心裡;

其他數位連續零,隻讀一個記仔細;

四個數字為一級,個級萬級和億級

萬級末尾加讀“萬”,億級末尾加讀“億”

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讀數規則永多位數寫法歌

寫數要從高位起,哪位是幾就寫幾。

哪一位上無單位,用“0”頂位要牢記。

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多位數大小比較歌

位數不同比大小,位數多的大,位數少的小。

位數相同比大小,高位比起就知道。

四年級

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兩位數乘法法則

整數乘法低位起,兩位數乘法兩次積。

個位數乘得若幹一,積的末位對個位。

十位數乘得若幹十,積的末位對十位。

計算準确對好位,兩次乘積加一起。

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兩位數乘法

兩位數乘法并不難,計算過程有三點:

乘數個位要先算,再用十位乘一遍,

乘積末位是關鍵,要和十位來對端;

兩次乘積相加完,層層計算記心間。

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多位數乘法法則

整數乘法低位起,幾位數乘法幾次積。

個位數乘得若幹一,積的末位對個位。

十位數乘得若幹十,積的末位對十位。

計算準确對好位,幾次乘積加一起。

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小數加減法法則

小數加減有規律,相同數位要對齊。

個位對個位,十位對十位。……

十分位對着十分位,百分位對着百分位。……

總而言之一句話,小數點要對齊。

計算結果是小數,末尾有0要劃去。

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商不變的性質

被除數、除數同時乘,乘的因數要相同。

被除數、除數同除以,除以的數也相同。

乘、除都把0除外,商不變的性質要記清。

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“年、月、日”順口溜

一、三、五、七、八、十、臘,31天總是大。

四、六、九、十一月,30天永不差。

二月份,最特殊,二八、二九來變化。

閏年它就二十九,平年它就二十八。

4除年号有餘平,整百年号劃雙0。

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四舍五入法兒歌

四舍五入方法好,近似數來有法找;

取到哪位看下位,再同5字作比較;

是5大5前進1,小5的數全舍掉;

等号換成約等号,使人一看就明白。

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運算順序歌訣

混合試題要計算,明确順序是關鍵。

同級運算最好辦,從左到右依次算。

兩級運算都出現,先算乘除後加減。

遇到括号怎麼辦?括号依次小中大,

小括号裡算在先,中括号裡後邊算,

次序千萬不能亂,橫式計算豎檢驗

每算一步都檢驗,又對又快心裡美。

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多位數改寫歌

萬位後面“0”去掉,加上萬字改完了。

億位後面“0”去掉,加個億字就改好。

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商中間或末位有0的除法

我是0,本事大,除法運算顯神通。

不夠商1我來補。有了空位我就坐。

别人要想把我除,常勝将軍總是我。

五年級

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分數大小的比較

分數大小的比較,分子、分母要記好。

分母相同看分子,分子大的分數大;

分子相同看分母,分母大的分數小。

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除數是小數的除法

除數是小數,移位要記住。

移動小數點,使它變整數,

除數移幾位,被除數移幾位,

數位如不夠,添0來補位。

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小數乘法法則

小數乘法低位起,先按整數算出積。

再看因數中小數共幾位,就從積的右邊起,

數出幾位點上點,末尾有0要劃去。

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小數除法法則

小數除法高位起,看着除數找規律。

除數是整數直接除,除到哪位商哪位

不夠商一零占位,商和被除數點對齊。

除數是小數變整數,被除數小數點移同位.

右邊數位若不夠,應該用零來補齊。

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數對歌

表示位置有絕招,一組數據把位标。

左數為列右為行,列先行後不能調

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100以内的質數口訣

2、3、5、7和11,13後面是17,

19、23、29,(十九、二三、二十九)

31、37、41,(三一、三七、四十一)

43、47、53,(四三、四七、五十三)

59、61、67,(五九、六一、六十七)

71、73、79,(七一、七三、七十九)

83、89、97.(八三、八九、九十七)

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互質數的判斷歌

分數比化簡,互質數兩端。

觀察記五點:1和所有數;

相鄰兩個數;兩質必互質。

大數是質數,兩數定互質。

小數是質數,大數不倍數。

六年級

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分數乘整數

分數乘整數,計算很簡單;

分子乘整數,分母不用變;

計算想簡便,約分要在先;

結果想要準,分數化最簡。

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分數乘法的混合運算和簡便運算

分數四則混合算,運算順序記心間。

乘加乘減沒括号,加減在後乘在先。

一級二級四則算,二級算在一級前。

有了括号序改變,先算裡頭後外邊。

運算定律仍有用,使用恰當變簡單。

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分數乘法法則

分數乘法更簡單,分子、分母分别算。

分子相乘作分子,分母相乘作分母。

分子、分母不互質,先約分來後計算。

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分數除法法則

分數除法最簡便,轉換乘法來計算。

除号變成乘号後,除數的倒數要出現。

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分數乘除法

分數乘法易學懂,分子分母分别乘。

算式意義要搞清,上下能約更輕松。

分數除法方法妙,原來除号變乘号。

除數子母打颠倒,進行計算離不了。

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約分歌

約分、約分,相乘約淨,省時省力。

從上往下,從左到右,弄清數據,一數不漏。

遇到小數,去點為整,位數不夠,用“零”來補。

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找單位“1”順口溜

單位“1”藏得巧,根據分率把你找。

“其中的”前站得好,“是、占、比” 後坐得妙;

“問答式”能找到,補充說明要搞好。

百分數常遇到,不帶“率”字有禮貌。

找出一對好朋友,然後确定乘除号。

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