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這兩天，浙大在進行一年一度的竺可桢學院新生選拔。挑選學霸中的學霸，除了有身體素質的要求，考題也絕對都是專業題目。可女郎想告訴你，那還真不一定，給您随意感受一下：

“電梯裡為什麼要安裝鏡子？”

“弄瓦之喜是什麼意思？”

“浙大的‘求是藍’和‘創新紅’的RGB顔色值（RGB色彩模式是工業界的一種顔色标準）是什麼？”

是不是有點難？這些都是今年浙大竺院新生的筆試題目。就兩個字，“奇葩”！

“奇葩”的還不僅僅是題目。3個小時做200分30頁的考卷，這般海量，對思維和反應速度的要求也是一絕。不少考生覺得比高考難，一緻評價：不簡單，讓人摸不着頭腦。

其中，一道語文邏輯題還引發了學霸們的一場争論，問針對說謊的定義是什麼？“說要愛你一生一世的男人，最後和你離婚了，算不算說謊？”

這類題看似涉及三觀答案多元，讓人無從說起，但背後其實是在考察嚴密的語言邏輯。

近年來，衆多學校在招考過程中湧現出的考題一次次讓學生和家長瞠目結舌，或被指責有意刁難。社會衆呼奇葩的背後，實則是教育改革的初探和對提升學生綜合能力觀念的轉變。

就如前不久網絡火爆的民辦幼升小、小升初考試題目：

“你向南站，風從南邊刮來，你的紅領巾朝哪個方向飄？”

“動車最快時速多少？杭州到上海有多少公裡？”

題目看似奇葩，可都是有理性因素存在的。簡單的數學、物理、地理、生活常識蘊含其中，不止于書本，又與實際生活相結合，務實而靈活。更加注重考查了學生對知識的運用和生活常識的積累。

女郎覺得，之所以覺得考題“奇葩”，是在于超出了考生自我的預設範圍及應試的傳統思維。隻盯着書本可真是不行了，“奇葩”考題的背後是教育改革下對學生提出的新挑戰。也就是說，想要成為學霸中的學霸，不僅僅是專業知識層面上了，還要上知天文下知地理，三觀正品德好，身體和人格都健康全面發展。

學霸“修煉”可沒這麼簡單，面對“奇葩”考題，你，都會做了嗎？

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