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公務員考試中，申論的複習是很多考生的痛點。

其實申論并沒有想象中的難，隻要掌握了申論的答題基礎思維，申論考試你也可以拿高分！

今天我們主要來講講【提出對策題】的答題基礎思維，學會這些答題思維後，相信你的申論會更上一層樓喔~

（文末有申論備考福利哦~）

1．審任務：有幾問，怎麼答？

（1）一問：如果題幹及要求都未涉及概括任務，回答一問，隻要求提出對策。

（2）兩問：一一對應式作答/先全部問題，再全部對策。

① 題幹中“并”：概括……，并提出相應的對策

② 要求中有概括、提煉、歸納、問題明确；

③ 針對……問題，提出相應的對策。

【注意】要求中有“針對性”，指的不一定是一一對應，可以是所有對策都針對一個問題。

2．審細節

（1）看身份：以什麼主體（部門）身份來執行解決問題的措施。

（2）看問題：問題的限定詞有哪些；對策和問題是否一一對應。

3．審要求

1．找準問題（原因）

（1）怎麼找問題

（2）怎麼找原因

可摘抄引用的：與結果相關的因果關聯詞。

需推斷引用推：沒有關聯詞的情況下，要推斷。

按照事物發展的過程出現的人和事，從外在客觀環境，内在人的認識、行為等方面，分析引發最終結果産生的原因。

常見原因要點：①客觀因素： ②主觀因素：人的認識、行為

2．找準對策

（1）直接來源

① 直接的建議：建議、要求、希望、需要、可以、應該……

② 直接的經驗：已經采取的有效措施。

（2）間接來源

① 根據問題以及問題的具體表現，确定對策的目的方向。

② 根據問題産生的原因，推斷具體的對策措施、手段。

③ 根據失敗的教訓：推出避免同類問題的措施、對策。

1．合并問題

2．對照對策（材料中提取的）

3．針對對策空缺的問題，結合材料信息及生活工作經驗，提出解決的建議

1．整體形式：一問還是兩問？問題對策要不要一一對應

2．對策表達：

（1）主體：題幹默認的主體

（2）手段：通過什麼方式

（3）内容：具體如何實施

（4）結果：以達成什麼樣的目的效果

練一練

【2021湖南鄉鎮】請你根據“給定資料2”，分析為什麼村民抱怨“便民服務站一點都不便民”，并提出解決建議。（20分）

要求：内容全面，條理清晰，有針對性。不超過300字。

作答示範

【審題定向】

一、審任務：題幹中出現“并”，說明本題有雙重任務。

任務1：要求“分析為什麼……”，提示本任務為“原因類要點概括”。

任務2：要求“提出解決建議”，提示本任務為“提出對策題”。

二、審細節：

任務1細節：“村民”表主體、“便民服務站一點都不便民”是原因針對的問題。這裡提示我們，需要從村民訴求、便民服務站的設置及功能等角度去思考背後的原因。

任務2細節：本題沒有身份設定，默認為相關政府部門。

三、審材料：本題作答材料為“給定資料2”。

四、審要求：“有針對性”為特殊要求。說明原因與對策應該一一對應，這個對應既體現在數量上，即原因要點數量與對策要點數量要一緻，也體現在關鍵詞上，即原因要點的關鍵詞與對策要點的關鍵詞應該一緻。“不超過300字”，原因100字左右，對策200字左右。

五、定思路：

閱讀的思路：先找原因，重點關注表因果關系的關聯詞，或分析案例發展過程中隐藏的因果關系；再找對策，重點關注材料中針對問題已經采取的措施，或提出的建議、希望等信息。如果材料中沒有現成對策可用，需要根據原因反推。

表達的思路：

原因：1.……；2.……；3.……

對策：1.……；2.……；3.……

【閱讀提煉】

【歸納整合】

本題中，原因4、原因5材料中提供了現成的“做法”或“建議”，可直接引用。原因1、原因2、原因3需要結合要點具體信息及工作經驗進行推斷。

原因1．政府政策銜接不暢，導緻部分業務無法辦理→做好工作銜接，明确各業務對接部門

原因2．服務工作态度不佳，影響群衆辦理業務的體驗→加強服務意識、内容、态度的培訓，提高服務質量

原因3．服務項目範圍不全，不能滿足群衆需求→完善便民中心服務内容，以群衆需求為導向不斷拓展中心服務的業務項目與範圍

【參考答案】

原因：1.政府政策銜接存在問題，導緻業務無法辦理；2.服務意識欠缺，服務态度欠佳，服務質量待提高；3.服務内容太少，不能滿足群衆需求；4.服務形式比較單一，不能滿足群衆多樣化需求；5.服務執行不徹底，“服務”變“引導”。

對策：1.做好工作銜接。明确各業務對接部門，為便民中心提供工作支撐。

2.組織業務培訓。加強服務意識、内容、态度的培訓，提高服務質量。

3.完善服務内容。以群衆需求為導向不斷拓展中心服務的業務項目與範圍。

4.改進服務方式。以群衆多樣性需求為導向，服務方式靈活化、創新化。

5.強化服務工作。積極采取“送服務下鄉”的方式，切實解決群衆所需。

【名師點評】

對策題中的“針對性”問題

1.命題形式：“針對性”這一要求會通過兩種形式出現在題幹中，一是如本題這樣，直接出現在作答要求中，要求“有針對性”；二是出現在任務句中，以“針對……問題，提出解決的對策”的句式結構命題。

2.寫作要求：針對性一般是指，所提的對策與要解決的問題（原因）能夠一一對應。對應的要求有兩個，一是數量上要一緻，二是關鍵詞要一緻（如本題）。

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在公考圈有這樣一句話：得申論者得天下。确實，申論是拉開分差的關鍵，所以大家在備考的時候一定不要因為頭疼而放棄申論！！！

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