教孩子學說話的妙招?周末聚會，在朋友家巧遇從外地回來的老同學，我剛進門好朋友就對身邊的老同學說，專家來了你可以問問她我還沒有坐下來，老同學就擠到我身邊，我還沒來得及詢問原因呢，對面快嘴的紅霞搖了搖頭說：“唉，真搞不懂你這些當奶奶的，你說孩子的事情有孩子的父母呢，當奶奶的着急上火幹什麼，再說了孩子不就是說話晚點兒嗎，有什麼值得大驚小怪的，我姥姥說我舅舅都三、四歲了還說話不連句呢，他現在比誰都會說”，現在小編就來說說關于教孩子學說話的妙招?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

教孩子學說話的妙招

周末聚會，在朋友家巧遇從外地回來的老同學，我剛進門好朋友就對身邊的老同學說，專家來了你可以問問她。我還沒有坐下來，老同學就擠到我身邊，我還沒來得及詢問原因呢，對面快嘴的紅霞搖了搖頭說：“唉，真搞不懂你這些當奶奶的，你說孩子的事情有孩子的父母呢，當奶奶的着急上火幹什麼，再說了孩子不就是說話晚點兒嗎，有什麼值得大驚小怪的，我姥姥說我舅舅都三、四歲了還說話不連句呢，他現在比誰都會說。”

紅霞的話還沒有落音，身邊的李娟插話道：“是啊，是啊，孩子說話早晚有什麼呀，人都說貴人語遲，說話晚的孩子長大有出息。”

話雖然這麼說，可是相信大多數家長當看到同齡的孩子會說話，自己的孩子卻遲遲不開口，心裡都會心裡着急。

每個父母都是一樣的心情，總想讓孩子盡快學到本領，尤其是在孩子說話的問題上。相信凡是當媽媽的都經曆過這樣的情景，在孩子不會說話的時候，本來孩子好好的，突然哇哇大哭起來，由于孩子不會說話，父母就會心裡着急發毛，不知道到底應該怎麼辦。

因為孩子不會說話，不知道如何表達就隻是哭，到底發生了什麼讓孩子如此，爸爸媽媽想知道，孩子不會說話就隻能靠自己猜測。因為第一次當父母沒有經驗，孩子一哭心裡就發毛并手足無措，這樣的困擾最讓年輕的父母頭疼。

年輕父母由于沒有經驗，不了解孩子的成長，孩子多大該有哪些本領不知道，就隻能從身邊同齡孩子的表現去判斷，也就是大家說的人比人。特别是看到同齡孩子會叫爸爸媽媽、會說常用的詞語，而自己的孩子卻金口不開，這時當父母的就心生疑問，我家寶寶不會是啞巴吧？我家寶寶不會智力有問題吧？于是逢人就問，有的甚至帶孩子去醫院檢查。

其實，這都是缺乏育兒知識，對孩子發育不了解造成的。人的十個手指頭還不一樣長呢，更何況每個孩子都是個體，孩子的成長發育存在差異，是很正常的事情。

孩子剛來到世上如白紙一張，雖然孩子天生有探索的本能，但是孩子接受新事物的速度和學本領的能力，大多要靠父母的引領。同樣的孩子遇到不同的父母，孩子将會有不同的人生。高質量的父母了解孩子，懂得如何去引導孩子，孩子就會起步很快，相反，一個隻知道給孩子吃飽穿暖就萬事大吉的父母，由于不知道用心引導孩子，孩子不但智力發育遲緩，還會錯過許多成長的關鍵期，弄不好甚至會影響到孩子的一生。所以當父母的要學習育兒知識，了解孩子成長過程中的關鍵期，用心陪伴引導孩子，并讓孩子從小打好堅實的基礎。

很多家長都認為教孩子學說話是件頭疼的事，其實，教孩子學說話并沒有那麼難，隻要在平時的生活中，用心做到如下幾點就足夠了。

1、一聽二看三唠叨

大家都知道，剛出生的孩子有一個共同的特點就是除了吃就是睡，所以把孩子喂飽之後就讓孩子安安靜靜地睡覺，即使孩子醒着隻要不哭，就對孩子不聞不問，這樣的父母是不責任的。

當然，稍微懂點育兒知識的父母，便會經常播放音樂或兒歌給孩子聽。因為他們知道0-3歲是孩子語言發展的黃金期，也是嬰兒大腦發育的黃金期，這個時期把握住對孩子語言的訓練，不僅能讓孩子提前學會說話，更能刺激孩子的大腦發育，讓孩子變得更聰明。

有許多家長覺得早期孩子小，聽不懂，就懶得多說。其實，這種認識是有問題的。要知道孩子學說話是一個厚積薄發的過程，尤其是早期的語言儲備階段，和前期的累積階段一定要抓好，才能為後期說話打下堅實的基礎。

要打好堅實的基礎，父母帶孩子的時候就要做個有心人，要堅守“一聽二看三唠叨”的原則。具體說就是多給孩子聽音樂、兒歌，尤其是歡快的樂曲和有節奏感的兒歌。除此之外，家長帶孩子要多跟孩子互動、溝通，比如：媽媽喂母乳的時候，可以一邊喂一邊說：“寶寶餓了吧，媽媽來喂你了”、“寶寶吃飽了沒有？現在開心了吧”、“嗯，寶寶很乖，媽媽拍拍就打嗝了”……别以為孩子小聽不懂，家長說出的每一個音符對孩子的大腦都會有刺激作用，說得多了孩子不僅能明白家長的意思，還可以促進孩子大腦的發育呢。

2、引導孩子學說話

研究表明，從出生後的六個月到三歲，寶寶的腦神經細胞體不僅在不斷增大，腦神經細胞也會迅速分裂和增殖，并組成身體傳送信息的神經通道，影響着寶寶的大腦神經信息的傳遞功能，在這個階段會完成寶寶80%～90%的大腦發育。

同時，這段時間也是寶寶語言飛速發展的黃金期，如果能抓住這個關鍵時期，對寶寶進行說話訓練，就能達到事半功倍的效果。建議家長要充分利用好這個關鍵的機會，正确引導寶寶張口說話。這裡說的引導包含兩層意思，一是引，二是導，兩個方面都要做到位。

“引”：就是家長帶孩子的時候，不能吝啬語言，要看到什麼說什麼，要不停地多說。比如：給孩子穿衣服的時候，告訴孩子這是褂子、那是褲子，這是襪子、那是鞋；逗寶寶玩的時候，告訴寶寶我是媽媽，他是爸爸，這是奶奶，那是爺爺。總之一句話，凡是關乎寶寶吃喝拉撒睡的所有内容都要對寶寶說。父母這麼做，就是給寶寶做示範，讓寶寶在潛移默化中學着如何去開口。

“導”：前面的“引”是教孩子如何學說話，這裡的“導”就是教孩子怎麼說。引導孩子學說話，家長光自己說不行，關鍵是讓孩子學着說。教孩子學說話要有方法，家長說的時候，讓孩子觀看自己的口型，發音時盡量放慢速度，一遍一遍地發聲，引導孩子慢慢模仿。

這裡需要提醒兩點：1、教孩子學說話要有耐心。即一遍不行再來一遍，如此反複，不能急于求成，更不能對着孩子發火。2、家長發音要準确、規範。

我家鄰居夫妻二人去美國帶孫子，三年後回來，有一次他們跟孫子視頻的時候，發現孩子雖然生長在美國，爸爸媽媽都說英語，但是孩子一張口滿嘴都是我們本地的方言土語，據說為此他們家兒子兒媳頭疼死了。

孩子雖然年齡小，但是早期接受的知識記得牢，如果教孩子學說話的時候南腔北調，等孩子長大後想糾正起來就特别困難。希望所有家長們要重視！

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