幼兒教師資格證面試内容是哪些?申請幼兒園教師資格的，面試主要考查職業認知、心理素質、儀表儀态、交流溝通、思維品質、了解幼兒、技能技巧、評價反思等教育教學基本素養和技能，接下來我們就來聊聊關于幼兒教師資格證面試内容是哪些?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

幼兒教師資格證面試内容是哪些

申請幼兒園教師資格的，面試主要考查職業認知、心理素質、儀表儀态、交流溝通、思維品質、了解幼兒、技能技巧、評價反思等教育教學基本素養和技能。

幼兒教師資格證面試流程一般分為三個環節，第一環節是先在候考室裡抽簽，等待叫号備考，這一環節考生可休息等待，需遵守考場秩序，原則上要求在候考大廳就要上交與考試無關的物品，具體是否在此環節執行不同考場要求略有不同，考生嚴格遵守自己所在考場要求即可。第二環節是叫到号的考生進入相應備考室進行即興備課，備考室有教材和基本教具，并有工作人員進行計時，注意備課時間是20分鐘。準備時間之後就是第三環節，真正的面試開始啦，結構化面試、試講(或才藝展示)和答辯，此環節共計20分鐘。面試考試有嚴格的時間限制，結構化5分鐘，試講10分鐘，答辯5分鐘，時間一到計時員就會喊停。

在備課20分鐘時間内，考生需要做到的有兩件事，一是根據在電腦上抽到的題目要求書寫教案，幼兒園抽題為二選一，電腦題庫随機抽取2道題目後，考生可選擇其中一道自己比較擅長的類型，簽字确認。二是針對題目設計的活動進行磨課，以保證試講的流暢性，此外發現問題以便及時糾正。

備考時間結束後，工作人員引導考生前往對應考試教室等待，考試開始時，考生應敲門，得到應答之後進入教室;——此項主要考察儀表和禮儀。儀表，這主要來自于對應試者的體型、外貌、衣着舉止、精神狀态等的觀察所獲取的信息。在教師資格證考試的面試中，儀容儀表雖不是最重要的，但卻可以起到畫龍點睛的作用，穿着打扮要符合幼兒教師形象，活潑、生機、平易近人。禮儀，進出教室要敲門，這是最基本的禮貌規範。

進考場後，向評委老師問好，鞠躬;——主要考察儀态、語言表達能力等。一般有3~7名評委，評委一般都是由學科骨幹、學科帶頭人，教育局、人事局或紀委監察等部門人員組成，以保證面試的科學性和公平公正性。首先，身為幼兒垂範的教師必須有良好的姿态，站有站相、坐有坐相。基本原則是端正，精神煥發，給考官清新振奮的感覺。具體而言，要求走路勻速、穩健、挺胸、自信，站立挺直，坐姿端正，不歪斜、搖晃。其次，教師作為知識的傳授、引導者、組織者，須有較好的口語表達能力。而面試中的語言表達能力主要考查應試者能否将自己的教育思想觀點、專業知識水平、教育技能順暢地用語言表達出來。考查的具體内容包括：表達的邏輯性、準确性、感染力、音質、音調等。這一點對教師尤為重要，作為教師說話要言簡意赅不失情感。應試者要格外注意，切記不要頻繁出現口頭語、非重點話語重複、不合時宜的言論。例如：有些應試者在面試時很緊張，”嗯、這個、那個”等口頭語總是重複出現，這其實就是緊張不自信的表現，即使内容很精彩，這些口頭語也會使成績打折扣。所以要在平常的工作和生活中多加注意，培養口語表達能力。

考試第一步，結構化(考官從試題庫中随機抽取);——主要考察專業知識、反應能力等。結構化是考察教師綜合能力最好的方法，因為教師不僅要有專業知識，還要能夠對問題進行分析，主要考察考生自我認知、應急應變、人際溝通、綜合分析等能力。在結構化問答中，還會有一些題目主要是考察考生對于教師這個職業的理解問題。這主要是考察一個考生是否能當好一名合格的幼兒老師。因此考生在答辯的過程中，應時刻注意從老師的角度來考慮考官的題目，做到自身與職位的高度匹配。

考試第二步，試講;——這是面試的核心環節，需要考生重點下功夫去攻克，主要是五大領域活動的展開，以及會有部分地方穿插展示才藝，比如講故事、繪畫、手工制作、舞蹈、彈唱等。主要考察專業知識、反應能力、教學基本功等。試講是考察教師教學能力最好的方法，要通過講授和才藝展示讓評委感覺到你的學科專業知識紮實，同時教學能力也不錯。

最後是答辯環節——主要考察專業知識、心理素質等多方面要素。首先，考官通過追問，進一步考察應試者的學科素養、教育教學原理及專業知識。其次，通過提問一些現實教學中存在的實際問題或者“刁鑽”問題來考察學生的自我控制能力與情緒穩定性、反應能力與應變能力等心理素質。

面試結束後，向評委緻謝鞠躬，不慌不忙地走出考試教室，并輕輕關門。——主要考察禮儀态度、心理素質等。

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