編者按：7月8日，我撰寫《陳春花教授“圍爐日話”：“管理學大師身份”背後的“學界規範”》一文，從陳春花教授的簡曆梳理了其學術背景，并闡述其學曆、簡曆造假涉嫌違背學界基本規範。然而，近日，出現一些網文以“能力說”表達對陳春花教授的支持。因此，本文繼續就學術規範，對陳春花教授的學術生涯進行進一步解讀。

2020年1月22日，上官新聞刊登了記者高淵對陳春花教授的專訪《「高訪」陳春花：一個管理學教授的激蕩25年》。

在這篇，文章裡，披露了陳春花教授如何從1986年的華南理工大學的無線電專業，一躍成為管理學博導身份：

1，1982年，18歲的陳春花考上了華南工學院，第一次見到了自來水。1986年，大學畢業後，成績優秀的她符合留校資格，但她就讀的無線電專業沒有名額，學校問她願不願去社會科學系教馬列，她絲毫沒有猶豫就答應了，“因為很想留在廣州，而且特别想當老師。”

2，1994年，陳春花再次跨界，從馬列講師轉到管理學。做了8年馬列教員後，她成為華南理工大學工商管理學院的導師。

今天，我不能夠理解：一位無線電專業本科生，如何能進入“社會科學系”教馬列？

我更不能理解：一位教了8年馬列的老師，如何又能跨界到管理系當管理大師？

我更不能理解：如何以無線電本科學位、教了8年馬列的教職，一舉獲得了工商管理學院的博士生導師的資格？

或許不是這種成功之後的訪談揭露了這“激蕩”的一切内幕，我們恐怕無從得知管理大師的“跨界轉型”是如此的輕描淡寫、遊刃有餘！

在訪談中，陳春花教授直言不諱地講述了她的跨界做法：

“我轉向管理的第一步，是開了一門公共關系課。我用假期的時間，跑到北京上了一個短期培訓課。回來就向學校提出申請，能否為本科生開一門公共關系學課，我說隻要納入選修課就行了。校領導很開明，同意了，我就是這樣開始的。”

原來陳春花的跨界，隻不過是一次通過“野雞培訓課程”轉型管理學大師的嘗試！

而一個短期培訓，便可以為本科生開“公共關系”選修課，這又是怎樣的開明？！

此後：“有一位華南理工的校友，他在汕頭辦了春源集團，專做來料加工，生産耐克、阿迪達斯等運動鞋。他有一個夢想，讓打工者也能上大學，就跟我們學校合作，前後請了20多位老師去講課，其中就包括我的公共關系課。

此後，華南理工校友很滿意，給華南理工捐助了一棟樓：“這幢樓是1994年商定的，1996年建成，現在還是華南理工的工商管理學院辦公樓。1994年我也調到了工商管理學院，算是正式踩進了管理界”。

正所謂有錢能使鬼推磨！

而陳春花憑借鬥轉星移，一夜之間成了華南理工大學工商管理學院博士生導師！

享受了北京“公共關系”短期培訓紅利的陳春花，此後在某地獲得碩士、及某地賺取博士學位，我已經多次提及，尤其是其獲取的博士學位的單位愛爾蘭歐洲大學“查無實證”--是個赤裸裸的“野雞大學”。那麼陳春花的博士論文呢？

然而憑借“野雞大學”的博士文憑，陳春花博士順利地進入了中國的頂尖管理學學術圈子--南京大學。這就很容易理解為何身為華南理工大學教授、博導的陳春花教授，要去另一家985大學做博士後研究--洗白學位！

根據陳教授自述：她實際上2002年，也就是1994年正式跨界之後的8年，已經是博導了。

而2002年，正是陳教授花了2年時間運作新加坡碩士和愛爾蘭歐洲大學博士的檔口！

所以，幾乎可以确定，正是這樣的學曆買賣運作，完成了陳教授的華麗的管理學大師身份的轉變！

而所謂的“企業高管”，也隻不過是山東六合集團的創始人去新加坡讀書鍍金時，覺得她的課講得好，而請她做顧問。

陳教授的訪談，令我印象深刻，她的确是一個刻苦勤奮的“記憶大師”：

1986年，無線電專業本科畢業的陳教授，跨專業講馬列，然而她不善于表達，于是陳春花想：“我不是能寫嗎，為什麼不把每節課要講的每句話都寫下來，然後背出來？”

正是這種看上去有點笨的辦法，使她很受學生歡迎，因為覺得這個老師備課認真，而且沒有廢話。有一次周五的課結束，學生們在黑闆上寫下一句話：我們盼望着下周五。

陳春花教授的2次跨界，證明了隻要留在圈子裡，就可以随意切換的事實。

而陳春花教授的3次“學曆提升” -- 盡管拿着不知來曆的“野雞大學”的博士學位，又證明了隻要留在圈子裡，做一些硬件條件去滿足“程序正義”是多麼的容易。

如今貴為北京大學講習教授的陳春花，以一己之力，将中國學界規範撕扯得七零八落。

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