濟南市跳繩比賽團體特等獎,山東省青少年書法美術展獲多個一、二、三等獎,啦啦操三項省賽冠軍、兩項全國冠軍,多次受邀參加省電視台各類晚會……亮眼的成績,是濟南市協和雙語實驗學校小學部五育并舉,以生命發展課程體系培養全面發展的“博雅”少年的重要體現。

豐富藝體課程

打造活力校園

近日,濟南協和雙語實驗學校獲評“全國校園大課間啦啦操推廣實施單位”,學校周文君老師也榮獲“先進個人”稱号。以啦啦操為代表的藝體教育成為學校一張耀眼名片。

走進協和雙語學校的校園大課間,一個個活力四射的學生正舒展地運動着,他們的臉上洋溢着熱情的笑容。“相比較之前的課間運動,孩子們更喜歡啦啦操這樣的形式,動作更認真,也就達到了鍛煉的效果。”濟南協和雙語實驗學校藝體部主任王長鑫介紹說。

“在校園裡跟學生交流,問最喜歡的課程是什麼,學生大多都會說喜歡藝體類的課程,藝體老師在學生中也非常受歡迎。”王長鑫表示,學校藝體特色活動是學生們校園生活的重要組成部分,以學校為單位舉辦的大型活動每學期都要開展2-3次。

每個學期初,藝體部會根據實際情況制訂本學期“活動校曆”。每個活動根據其背後的教育意義、活動形式,确立其主題名稱,如今年的“童心向黨,禮贊百年”六一晚會；“陪伴成長,動享快樂”運動嘉年華；“走進一段革命曆史,領略藝術發展百年”參觀美術館活動；“紅歌頌黨恩,奮進新征程”合唱比賽等。

“最近我們小學部進行了一場熱鬧非凡的‘籃球運球接力比賽’,很好地調動了學生的積極性,不僅提高了學生的身體素質,加強了學生的靈敏性和籃球運球技術；也提升了學生的集體榮譽感以及面對挫折絕不放棄的勇氣。這就是體育的魅力。”王長鑫說。

成績背後,離不開優秀教師的指導。據介紹,學校共有30名藝體教師,其中,大多數為名牌大學畢業。學校副校長安波介紹,“我們的師資比例非常合理,28歲以下的年輕教師約占60%,他們可以為藝體教學帶來充分的活力,還有40%的教師經驗豐富,其中有幾位是學校重點聘請的學科帶頭人。”

32門選修課

提供興趣發展的舞台

豐富的藝體活動首先得益于學校多樣的選修課。

據了解,學校目前開設的選修課種類多達32門,每名學生可選兩門。除了舞蹈、鋼琴這類常規課程,學校還有表演、聲樂、啦啦操、尤克裡裡、足球、書法、英語話劇、國際數棋等選修課,覆蓋了藝術、體育、文化、科技等多個領域。

安波介紹,每學期選修課開展之前,學校都會召開課程推介會,教師紛紛大秀“絕活”,學生還能走進每個課程,了解課程内容後再選擇,給他們充分的自主空間。除了發揮本校教師專長,學校還聘請文藝團體、高校、科研機構等單位的優秀人才,共同支撐選修課師資隊伍。

選修課的開展并非隻圖個熱鬧,每學期末,學校還會組織嚴格的選修課綜合考核驗收,讓選修課見實效。驗收小組采用多元化評價,從學生的當堂展示到作品成果展評,全方位評價師生教和學的過程與成果。比如,小學低年級增加的舞蹈、形體課程,會在學期末統一進行規範測試。對各教學班對應的教師進行排名,藝體老師們在培養學生時注重每名學生都不能“掉隊”,在比較基礎的藝術素養和身體素質培養上,力争全體學生“過關”。

以勞育人

育全面發展的博雅少年

以課堂教學改革為抓手,濟南協和雙語實驗學校小學部聚焦“引導學生全面發展”主題,打造覆蓋國家、地方、學校的開放式、個性化生命發展課程體系,五育并舉,塑造出彩“博雅少年”。

除了藝體類課程,濟南協和雙語實驗學校還以學生核心素養為根本,站穩課程主渠道,通過實踐課程引領,将勞動教育滲透到日常教育全過程,結合勞動新形态,形成學校、家庭、社會的合力,讓勞動教育課程回歸本質,真實發生。

安波說,勞動教育是一種實踐性、複雜性的教育形态,需要結合學校實情、各學段學生的勞動需求和願望,在真實勞動場景中開展多樣化的勞動教育“互育”課程,進而實現以勞樹德、增智、強體、育美的豐富價值。

比如,學校定期開展“愛國衛生運動”“加強勞動教育 鍛造時代新人”等主題的勞動教育；同時,學校鼓勵并帶領學生們積極走出校門,體驗和觀察社會。學校也會為學生提供公益勞動基地和志願服務崗位,如書店、敬老院、種植園等,推進學生由“自然人”成長為“社會人”的進程,并促進學生形成正确的人生觀、世界觀和價值觀,促進學生全面發展。

學校地址:濟南市高新區臨港開發區臨港北路5677号

報名咨詢:0531-81307196,0531-81307197,0531-81307198

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