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前幾天孫俪在微博上分享：等等在學校裡的作業聯絡本每天需要家長簽字，她和鄧超誰有空誰簽。

很多網友在微博下評論：

原來大明星也要每天給孩子檢查作業啊！

感覺很多家長對于老師讓家長在孩子作業上簽字這件事情非常反感，家長們往往認為這是老師不負責任的一種表現。

我對于此并不認可，先來分享一下我家兒子在上周末寫作文時出現的問題。兒子現在已經上小學六年級了，每周末老師都會布置寫一篇周記。可是孩子對于周記的态度并不端正，總是熬到周日晚上9點左右才寫完。

當他拿給我檢查的時候，我發現字迹非常潦草，而且有很多錯别字，整個書面非常不整潔。于是在周日晚上9:30的時候毅然決定讓兒子重新抄寫一遍。

兒子非常氣憤，認為已經快要到睡覺的時間，再重新抄寫，純屬耽誤時間，而且隻是周記又不是日常的大作文，所以沒必要特别較真，寫得差不多交上就行。

但是在我的堅持下，兒子還是非常不情願的重新抄寫了一遍，雖然書寫稍有提升，但是明顯感覺出來像是在趕作業的樣子。

語文老師要求家長在周記上簽評語，于是我非常認真地在周記文章後面上給孩子寫上了以下這些評語：

整篇文章邏輯通順，用簡單的事例很好地說明了中心思想。但書寫潦草，此文章已是重新抄寫，态度很不端正。望下步老師能夠在書寫方面給予嚴格要求，進而提升書寫整體水平。

第2天兒子放學後非常不開心，我問他為什麼。他告訴我說，老師罰他用方格稿紙抄寫兩篇課文，讓他加深對課文的印象，同時練字。

我一聽就明白了，老師是看了我的評語而作出的懲罰動作。心中不免竊喜：“還是班主任有方法！”如果我們平時單純要求讓孩子練習書寫，抄寫課文，孩子肯定有100個不願意。但是老師布置的作業就完全不一樣了。

在我看來，老師要求在孩子的作業上簽字，其實是對孩子學習非常好的做法。為什麼這麼說呢？我們可以從以下幾個方面來考量這個問題：

【1】家長可以了解孩子作業完成情況

老師每天根據當天所學内容布置不同的作業，家長可以根據孩子作業完成情況來了解一下孩子有沒有真正的“完成”。現在老師都會在微信家長群裡，把當天作業的内容再發出來，希望家長能夠核查一遍。

如果孩子真正的完成作業，對于當天所學是一個很好的複習；還有一些預習的作業是讓孩子對第2天的學習内容進行提前了解，幫助孩子更好的提升第2天聽課的效率。

孩子在年紀較小的時候，如果能夠很好的完成複習和預習的作業，對于孩子提升學習成績，養成良好的學習習慣都有非常好的幫助。而家長重視孩子完成作業的情況，也是幫助孩子養成良好學習習慣非常必要的一個步驟。

【2】家長可以跟進孩子的學習進度

很多家長每天忙着工作，對于孩子的學習漠不關心，其實這是非常不正确的做法。家長對孩子的學習進度可以通過每天孩子完成的作業來了解。

當孩子學完一個單元的時候，家長最好能夠及時跟進，幫助孩子及時複習。特别是在周末的時候，最好能夠安排孩子做一些單元的測驗試卷。其實用不了多少時間，但是能夠在周末的時間幫助孩子提前鞏固複習，讓孩子打好基礎，積少成多、一步一個紮實的腳印，這樣的學習習慣對于孩子學習成績提升有非常重要的作用。

【3】家長可以核查孩子的薄弱環節

在家長檢查孩子作業的時候，能夠很好的反映出孩子的一些學習知識點掌握不牢固的地方。

比如我家孩子做數學作業的時候，一般的應用題都能夠很好的解答，但是對口算總是有一些粗心或馬虎。但是我們絕不會在評語上寫“孩子粗心”，而是簽上評語：“希望老師能夠再多給一些口算的練習，減少口算的出錯率。”隻有老師和家長共同努力，孩子的不足之處才能快速提高。

而兒子的英語語法知識掌握比較不牢固，總是會弄錯一些句型。我們在孩子的英語作業下面簽上評語：“孩子對語法掌握不牢固，對語法時态不清楚，希望老師多給些針對性的練習。”老師第2天就布置了很多相關語法的練習題，讓孩子有針對性的提高。

【4】家長可以和老師反饋孩子問題

很多家長在教師節或是過年過節的時候，總是一門心思地想給老師送禮，讓老師對孩子多加關注：

• 上課的時候多叫孩子回答問題；
• 孩子學習不好，讓老師多幫忙；
• ......

其實這些”歪門邪道”都遠不如每天認真檢查孩子作業，認真簽上評語來得更加有效。

因為一位老師要面對一班幾十名學生，對每個學生不能照顧的面面俱到，畢竟老師精力有限。

但是家長在作業上直接反饋孩子的學習問題，老師在批改作業的時候就會直接看到，并且了解到孩子的薄弱環節，這樣就能夠在下一步學習的時候，有針對性的幫助孩子提高。

認真簽評語還反應了家長對孩子學習的重視，以及對老師教學工作的支持和配合，這才是家校良性溝通的正确方法。

​【5】家長可以向老師明确對孩子要求

家長在給孩子寫評語的時候，非常應付，想省事，一般都會寫“已閱”、“已完成”這些簡單的評語。雖然也是簽字，但失去了老師讓家長檢查作業的目的。

如果孩子在哪些方面比較需要補強，家長們可以直接寫在評語裡，讓老師下一步有針對性的加強，幫助孩子提高，相信遠比在學校外上輔導班的效果要好太多。

因為老師都是專業的代課老師，對教學非常有經驗，而且是和孩子同步教學，教材和練習題都是一樣的。如何快速提升，老師肯定有行這有效的方法。與其花大價錢周末帶孩子補課上輔導班，不如認真寫好評語，讓老師幫助提高效果更快更好。

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總結：

通過以上講了這麼多，家長朋友們一定要先改正自己對簽字的态度，從我們自己改變态度做起，認真對待檢查孩子作業，給孩子做好榜樣，讓孩子感受到我們對學習的重視，這樣才更能激發孩子的學習動力和熱情，讓孩子更加努力學習。

我是李姥姥，感謝點贊、轉發或收藏。

如果你有任何問題也可以私信給我，每天都會有育兒幹貨更新！

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