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小學三年級下冊語文第2課燕子

教育 更新时间:2024-07-08 00:58:01
‬課文筆記

小學三年級下冊語文第2課燕子(小學語文三年級下冊第2課燕子教師筆記)1

小學三年級下冊語文第2課燕子(小學語文三年級下冊第2課燕子教師筆記)2

‬學習指導

本課的第一個學習目标為:認識“伶、俐”等8個生字,讀準多音字“散、杆”,會寫“湊、拂”等12個字。會寫“烏黑、剪刀”等16個詞語。

書寫生字時要注意,“湊”的末筆是點,不要寫成捺;“倦”的右上部分隻有兩橫,右下部分不封口;“偶”的最後3筆是豎、提、點,不要寫成堅提、點。“聚”的第九筆是撇,第十筆是豎,不帶鈎。

“湊集偶”等字橫畫平行等距,“聚形”撇畫較多,書寫時要特别注意。

本課的第二個學習目标為:邊讀課文邊想象畫面,讀出對燕子的喜愛之情。背誦第一至三自然段。

本文的文字的畫面感很強,要多朗讀,在朗讀同時發揮想象力,體會作者對燕子的喜愛之情。并在多讀的基礎上熟讀成誦,背誦1~3自然段。

本課的第三個學習目标為:積累“剪刀似的尾巴”等詞語,體會文中優美生動的語句并摘抄。

除了通過想象畫面,還可以用換詞比較、反複朗讀等方法體會優美生動的語句。

如第4自然段,可以将句中的“橫掠”換成“橫飛”或“橫穿”、将“沾”換成“點”或“碰”體會燕子的輕快靈活。

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