語文在中國學生的心中一直不是很受重視，最主要的原因在于這是我們的母語，帶有先天優勢的中國人反倒會将精力和目光放在學習外語上，可是近幾年考試的題目也在逐漸透露出一個消息，就是語文變得越來越重要了。

而在語文學科的考試中，作文分占比很大，很多學生調侃得作文者得天下，這也絕非空穴來風的說法，作文在語文考試中的确起到了舉足輕重的作用。很多人會嘲笑小學生的作文，覺得毫無邏輯并且都是口水話，但是也有些孩子即使用自己匮乏的詞彙也能夠表達出情真意切的話語。

一、 小學生“滿分作文”走紅，開頭就是亮點，老師看完後難掩感動之情

現在的孩子生活條件好，很多都是父母心中的掌中寶，捧在手上怕摔了，含在嘴裡怕化了，小心翼翼的呵護着和保護着，可是有些孩子卻生活在不幸和孤獨之中。一名小學生的作文以孤獨為題，寥寥數語一字未提孤獨，卻句句盡顯孤獨。

小學生在作文中寫到自己的父親和母親因為感情不合最後選擇了離婚，當年父親就帶着一位女人回到了家中，還生了一個弟弟。從這段表述之中我們已經能夠感受到這名孩子心中的苦楚，接下來他在作文中說過年時父親說會帶着他們一塊去海南玩，自己十分開心，還提前收拾好了自己的行李。那份歡欣雀躍想必你我都能感受得到，一個人收拾行李也能感受得到這個家中沒有人關心這個孩子。

最後的作文結尾戳痛了每一個人的心“結果當天我爸隻帶了那個女人和那個弟弟，并沒有我”，話語中有不解有憤怒有疑惑，更多的是對父親的失望，這個孩子的孤獨源于原生家庭對他帶來的傷害。為此老師也在評語中鼓勵孩子能夠積極面對生活，并邀請這名學生到老師家中過年，孩子的家庭或許不幸，但是幸運的是他遇到了一位善良而又純真的老師。

二、 誰說小學生作文隻會“抄梗”？正确引導也能寫出優秀作文

很多人對小學生作文有一種刻闆印象，認為很多孩子隻會借用那些冬夜和雨夜父母背着發燒的自己去求醫的老套路來敷衍教師，但是很多孩子依然在日常生活的觀察中展露出了自己的獨特性，讓我們來看看有哪些有趣而又優秀的小學生作文。

（1） 作文：《什麼是成功男人》

這名小學生将網絡中的熱梗記在了自己的心中，利用了循序漸進的遞進手法，将不同年齡段的男孩需要做好什麼學會什麼簡潔明了的表達了出來，雖然其中部分想法有失偏頗過于流俗，但是這名學生創新的角度和想法值得教師的贊揚和認可。

（2） 作文：《我想變成什麼》

這篇作文通篇利用孩子想要變成什麼去保護媽媽，雖然表達的内容比較平凡普通，但是學生卻靈活運用了教師教學的排比、比喻等手法将自己對母親的愛表達得情真意切淋漓盡緻。任何作文的寫作成文都離不開運用相應的手法和表達真情實感，而這名學生順利的完成了這兩個要素。

（3） 作文：《朕的後宮》

這篇作文的作者以《甄嬛傳》中的角色為比喻，将不同學科在自己心中的地位生動形象的表達了出來，實實在在的實現了從生活中取材，将自己看過的電視劇融入學習中，達到了靈活運用，教師在底下的評論也活潑有趣，不失幽默。

三、 要想培養小學生寫作能力，家長可以嘗試這些辦法

（1） 讓孩子多閱讀書籍、雜質

語文在于積累，積累能夠幫助孩子形成豐富的詞彙量以及語庫，而最直接也最有效的積累方式就是通過閱讀各種各樣的書籍和雜質等等來提升這些能力，多讀多聽多看多思考有助于幫助孩子提升寫作能力。

（2） 時常進行練習

光說不練假把式，任何素材的積累都需要在實際操作中運用出來才不至于紙上談兵，因此孩子采用練習寫日記周記等方式來鍛煉作文的方法非常有效，隻有在練習之中才能夠将所學的素材行之有效的運用出來，否則隻能存在腦中卻表達不出來。

（3） 開拓眼界

想要學會寫作文并不難，但是想要寫好作文卻需要很多因素，不論是詞彙的積攢量還是語句的表達，亦或者時常的練習，都是不可或缺的因素，除此之外還需要孩子更深更高的眼界，這些就需要通過參觀一些博物館、旅遊等等來進行提升，隻有孩子養成了對萬事萬物能夠有一個深切的看法，寫出來的東西才能夠回味無窮。

總結：學習寫作文不是一朝一夕之事，需要一點一滴用心的積累和練習，因此學生在學校中學習之後也要通過自己的練習進行提升，在此基礎上父母可以通過一些輔助手段幫助孩子在作文上進步。

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