越是高三,越是怕出問題,尤其是怕出現厭學情緒。不論是高三還是高一高二,厭學情緒都夠讓人煩心。那為什麼我們會厭學,又該怎麼辦呢?本文不僅适合學生看,同樣适合老師和家長看。
厭學的原因各不相同,但厭學的結果都相似。“作為一名高三的學生,我覺得我現在有點厭學的情緒。我數學很差很差,其它的一般,如果高考數學及格就可以考一個很好的二本甚至是一本。我對數學,某種程度上可以說是害怕的,我害怕考數學。馬上就要考期末考試了,第一場就是數學,壓力挺大的,因為我覺得自己會考不好,總分上不去......”
以上是來自某校一位高三學生的真實反映。高三被稱為人生中最黑暗的日子,不管是多麼堅強的人,或多或少都會有那麼一刻覺得自己快熬不下去了。有數據顯示,高三有60%左右的學生在不同的學習階段都具有不同程度的厭學情緒。雖然具體表現各不相同,但是這些問題卻嚴重影響了學習成績。
複習是考生們的另一次機會,今年發揮失常沒考好,或者想要再努努力報考更好的學校,通過複習都是可以實現的,但是現在教育部發聲明禁止複讀,高考禁止複讀已經成定局了嗎?
老師每堂課隻有45分鐘,所以不可能講到每一個知識點,也不可能照顧到每一位學生,所以如果去老師那裡補課的話,是可以進行查缺補漏的。
全日制的複讀機構,首先能給你帶來的是縣城沒有優質教育資源,每一位任課老師都曾常年鑽研高考題型,熟悉曆屆高考考點。班主任老師也會全天監督學習狀态,每天晚上還有獨特的過關制度檢查一天的學習任務是否完成。
那麼複讀是選擇成都還是綿陽或者其它地方的學校呢?
大家可以先搜索了成都比較知名的一些複讀學校,這個時候大家要注意,很多學校都是打着複讀學校的名頭,但是他們其實各個年級都有在做。反正我個人覺得像那些隻做高三、或者隻針對性的做某一階段的,感覺要好很多。
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