這兩天朋友圈除了洋溢着送神獸歸籠的喜悅外，還有各種包書皮的心酸。如果你已經是一個“成熟”的家長了（指不是第一次經曆孩子上學的事），你一定會早早準備好書皮，也大概知道哪些書要包書皮，準備多少，哪種好用。如果你是個新手，第一次經曆娃上一年級，你很可能買遍了各種有用沒用的文具，唯獨忘了書皮，或者你也預料到了，但是……買錯了。

是的，在包書皮這件事上，真的沒有任何規定，但很多地方的老師要求都是一樣的，那就是用透明的貼的那種書皮。

本來吧，包就包了，但是一上手你就知道了，這包個書皮怎麼就這麼難？不小心粘歪了，出現一道歪歪扭扭的褶，又或者裡面有一個個大大小小的氣泡，甚至有些孩子為了把書皮粘上，将就着把書封面折了個角……是的，我也曾讓孩子們包過書皮，于是我看到了各式各樣的封面。

對于包書皮這件事，其實家長是有怨言的，尤其是孩子還沒學會自主包書皮前。首先困擾大家的是：為什麼要包書皮？書不是有封面嗎？

有這樣疑問的家長，還是要恭喜你的，你家娃應該還是比較愛惜書的。我在一篇關于包書皮的文章下面看到有家長留言：還是包吧，否則到期末不僅連封面，可能第一頁練習也不見了。這真的一點也不誇張，有些娃的辣手是能摧毀所有書的封面的，語文、數學這種每天都要用的書，封面存活的時間極其短。

包書皮就包吧，為什麼不能買那種套起來的呢？因為那種使用一段時間就會和封面不貼合，會讓封面産生一道褶，整本書會有點拱起來，不美觀又不方便。再說，花花綠綠的封面孩子容易搞錯，老師看起來頭也有點暈暈的，這也就是為什麼老師在這方面意見特别一緻的原因。

也有家長說，不能一刀切啊，要自願嘛。我們想象中的場景是這樣的：書本保護得比較好的孩子不包書皮，不能愛護好的孩子自主包書皮。這麼美好的場景基本都隻能存在于想象中，現實生活的結果一般都是相反的。

當然，讀書是孩子的事，不能成為家長的負擔，也不能因為包個書皮把家長折騰半天。家長在各種平台的文章下面留言問：能不能取消包書皮？

這樣表達訴求是解決不了根本問題的，但是要直接跟老師講，相信大多數家長還是會選擇默默包好。

其實這中間我們忘了最重要的那個人，就是孩子。如果不想包書皮，并且孩子能夠保護好書，是不是可以讓這樣的幾個孩子聚在一起，給老師寫一封建議信，或者做一個保護封面的活動策劃。

本來嘛，作為班級的一員，就有為班級建設獻計獻策的權利和義務，另外，作為老師，看到孩子們這麼有思想，這麼能幹，高興都來不及，一定不會責怪孩子“偷懶不包封面”，大概率會和孩子們一起商量，做出适合自己班級學生的方案。

所以，發揮孩子的作用，去推動“包書皮”這件事變得更合理，我們提倡的是“合适”、是“個性”、是“有效”，所以包書皮這件事，其實可以有更多思考，讓它為我們所需，而不是“不得不”。#石家莊身邊事##教育微頭條##幼兒教育大家說#

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