今天真是心累！因為今天是教師節！

昨天晚上，兒子放學回家，很興奮地跟我說：“媽媽！我要準備卡片，明天送給老師，明天是教師節！”

聽到兒子這樣說，我很開心，至少他能主動想起要給老師準備禮物，至少他是有一顆感恩之心的。

于是，我倆開始忙活起來，如何構思，每個老師的封面如何設計，内容如何寫，我們忙得不亦樂乎。

一共有7個老師，語文、數學、英語、道法、體育、美術、音樂這7位。

語文老師名字有個燕字，我建議畫兩隻飛翔的燕子，塗上色，剪下來貼上在藍色的封面上，就像在天空中自由自在地翺翔。裡面寫上祝福的話語，貼上小愛心，肯定很好看。

數學老師的封面貼上塗滿各種顔色的加減乘除符号，代表數學的奇思妙想；

英語老師的卡片封面畫一座外國的塔，我們隻能用法國巴黎的埃菲爾鐵塔代替了；

道法老師卡片的封面畫一個天平，象征着公平公正；

美術老師卡片的封面畫一個彩虹，代表美術的色彩斑斓；

音樂老師卡片的封面畫上各種各樣的音符，音樂的元素，音樂的樣子......

我們做得很辛苦，家長群裡家委會的成員說建議每個小朋友錄一個10秒鐘的小視頻，然後大家一起剪輯在一起，做成動畫送給老師。

我随便點開一個小朋友的視頻，小朋友手裡拿着一張立體卡片，被兒子看到了。兒子說：“媽媽，我覺得他的卡片做得比我好，他卡片上的花是立體的。”

聽了兒子這句話，我想想也是，還是搞點花樣會更用心更好看一些。

于是，我就開始百度各種折紙，找到一個最簡單的郁金香的折法——三片花瓣，一個綠色的棒棒，都是用彩紙就能解決。

我迅速地掌握了這個方法，看時間不早了，我讓兒子把内容寫一下，剩下的我來做。

我建議他用鉛筆寫祝福，萬一寫錯了還可以擦掉。我把要寫的内容都提前準備在一張紙上，方便兒子照着抄。除了英語寫的是英文，其他的都是中文。兒子照做了，寫完就去睡了。

剩下他的老母親一個人在餐桌旁做手工活，一邊做一邊還發想着如何才能更精美。

看着時間一分一秒地過去，已經九點半了，十點了，十一點了，一直做到零點十分，一張卡片一張卡片地排好、放好，放在兒子一起床就能看到的地方。

我帶着滿滿的滿足感去沖了個澡，覺得自己做得可好了，心裡幻想着兒子第二天可以親手送給老師的樣子，肯定是最美的教師節畫面。

今天一大早，兒子看到了這些卡片，沒有表現出太驚喜的樣子，我讓他打開看看，或許有什麼與衆不同的地方。

他帶着好奇打開卡片，一看，原來有立體的郁金香，真好看啊。

不過沒過幾秒，他大聲說：“科學老師的忘了做了！”

我那個郁悶：“你搞什麼飛機，怎麼早不說？昨天不是跟你确認過了嗎？”

兒子硬氣地說：“我哪裡搞什麼飛機？我真是忘了！”

沒想到兒子居然用這種語氣跟我說話，我心裡一陣寒涼：“隻能做呗，我現在做！”

我也沒什麼好語氣，兒子看着我的樣子：“算了算了，不做了！”

我還是迅速地做了起來，昨天的折法已經滾瓜爛熟。我建議兒子畫一個火山爆發的圖片當封面，簡筆畫的那種，時間來得及。

兒子也很配合，立刻就畫好了，我急急忙忙地剪好，貼上，配上兒子的文字。嗯，非常好看。

我把今天的卡片按照課程表放好，然後一再提醒他，拿的時候小心點，千萬别扯壞了。兒子懂事地點點頭。

轉折

放學的時候，我興高采烈地在校門外面等着兒子出來，看到他活蹦亂跳的樣子，我更加開心了。

兒子出來第一句話：“媽媽，我忘了帶語文書，作業本也沒帶！”

我：“那你今天怎麼上課的？”

兒子：“跟同學合着看的。媽媽，我今天在學校裡跑步的時候看到你了，從學校栅欄裡。”

我：“哦，真的啊？估計我做完核酸檢測，下公交正好路過你們學校。”

我倆開心地聊着，然後我就開始打聽今天學校的情況：“老師們今天開心不？你把卡片送出去了嗎？”

隻見兒子吞吞吐吐地說：“今天，我們同學看我的卡片，被他們......被他們要走了，沒還我！”

我：“那你一張也沒送給老師？”

兒子：“語文的送了，數學的也送了，其他的不見了。”

我：“卡片去哪兒了？”

兒子：“同學拿走了，送給老師了！”

我：“可是上面是你的名字啊！”

兒子：“他們把名字用橡皮擦了，改成了自己的名字。”

我一口老血都快吐出來了，心裡好火：“你一點兒也不尊重你媽媽的勞動成果，這都是按我們的想法做出來，要送給老師的，你怎麼能随便送人呢？”

兒子：“他們搶的，我不好意思要！”

我憤怒地問：“誰拿的？”

兒子：“***、&&&、%%%......”

我說：“早知道我就不做了，你自己說好要送給老師的，怎麼這麼輕易就送給别人了。”

兒子看着我生氣的樣子，有點不敢說話，我又怕他在學校受欺負，于是在QQ上私下問了這幾個同學的媽媽，跟他們詳細說了一下情況，怕兒子撒謊。

他們都還挺通情達理，說會好好問問孩子，我也怕自己小題大做了，所以也很客氣，很小心翼翼。

反正我今天發了挺大的火，感覺兒子不能體諒我的辛苦，就随便把他老媽一晚上的心血拱手相讓了。

我媽也說了兒子，不過我也不想說什麼了，火發完了，剩下的是我無聲的沉默。

我在客廳聽到我媽在問兒子細節，兒子說了一句話：“同學會跆拳道！”

原來他是不敢把卡片要回來，慫包一個，哎，男孩子沒有男孩子的樣子，一份教師節禮物讓他原形畢露。

我仔細分析了一下我的心情，覺得自己和兒子的用心老師沒有看到，很可惜，很遺憾，這個才是我内心的重點。

不想看我兒子，氣得慌!

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