導語：“我兒子才上初三，可給女同學打電話動不動就一個小時，每天要發20餘條短信，我該怎麼辦?”

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　　中學生當衆互稱老公老婆

　　[個例]

　　“我兒子才上初三，可給女同學打電話動不動就一個小時，每天要發20餘條短信，我該怎麼辦?”昨晨，因為兒子早戀而痛苦不堪的阮女士趕到武漢大學社會發展研究所進行心理咨詢。

　　阮女士介紹說，通過檢查16歲兒子短信，她看到兒子“快要上學了，可以見到你，真高興。”并相約與對方去東湖遊泳。阮女士看了非常着急，認定孩子在早戀，兒子個性倔，她又不知該如何和孩子談。

　　李女士最擔心的是，她的兒子特别喜歡漂亮小女生;而吳女士則是左右為難，兒子喜歡上同桌的她，成績突飛猛進，前幾個月兩人座位調開了，兒子開始厭學;而陳女士更是膽戰心驚，她15歲的女兒與男生交往過頻，最終發展到夜不歸宿。

　　最為痛苦的林女士，高高帥帥的兒子，與班上一位女生關系親密，當衆以老公老婆互稱。父親知道後，采取最嚴厲的手段，強行将兩人分開，結果孩子得了抑郁症，拒絕和家人交流……

　　[分析]

　　有類似苦惱的家長還有不少。三天來，武漢大學社會發展研究所接聽200個電話中，有1/3的家長話題聚焦在孩子早戀問題上。

　　武大社會發展研究所長期關注中學生早戀現象。據調查，約90%%的中學生在青春期向往異性或有過“親密”的夥伴，但他們絕大多數隻是純真感情的自然表露，而不是成年人理解的愛情。真正意義的中學生早戀一般為10-15%%，個别學校可能高達30%%。這組數據足以令成千上萬個家長因此而感到不安。

　　[專家點評]

　　正處于青春期的中學生，或遲或早地出現早戀現象，其實并不奇怪，相反應該說是一種正常的生理反應。但如果不能夠進行正确和及時地疏導，導緻的後果也會非常嚴重。根據近幾年的調查結果，發現中學生早戀現象有明顯增加趨勢，其中單親家庭和隔代撫養，特别是家庭不和睦，親子關系緊張的學生早戀傾向更明顯。數據反映出來的現狀令人觸目驚心，如果這種态勢繼續發展下去，不僅使孩子無法走出早戀的泥淖，而且會使整個家庭都處于焦慮不安之中。這也說明我們的教育，其中包括學校和家庭教育等方面出了問題。

　　不合時宜的早戀找上我

　　[個例]

　　小淇是一個性格内向、十分帥氣的高一男生。父親經常出差在外，母親整天迷于牌局，家裡沒有人與他說話。在他16歲生日的一天，父母親竟然忘記了這個值得紀念的日子，而同桌的她卻送給他一份精美的禮物。小淇心中愛意頓生，不久墜入情網。

　　如今正是高中的關鍵時期，小淇除了晚上回家睡覺外，基本上都與她粘在一起，兩人無話不談。有時，兩人還相邀到外面去走一走，盡管心理上得到了慰藉，但兩人的學習成績卻日益下滑。兩人的父母都把責任推到了對方孩子身上，這種狀況相反使兩個孩子變本加厲，幹脆我行我素，從地下活動轉到了地上。[專家點評]

　　與小淇同樣經曆的學生很多。在這種家庭成長起來的中學生由于缺乏完整的父愛和母愛，使子女産生一種孤僻心理，于是就去找和自己平時和得來的異性傾訴心中的苦悶與委屈，随着時間的推移，就發展演繹成了早戀。

　　[個例]

　　男生曉斌由于一時沖動，在高二時和一女生發生了性關系，後來終日悶悶不樂，沉浸在巨大的壓力之中……從此，兩人從最初的朦胧愛戀，發展到最後無法收場。父母隻得将兩人分别轉學。

　　一區級婦産醫院透露，近年來在該醫院做人工流産的20歲以下的女孩較前幾年明顯增多，已經占到人流的7-9%%。特别是在寒、暑假期間做人工流産的女生增多。

　　[專家點評]

　　中學生早戀性行為，相當一部分是由于性無知、性好奇而引發。家長們負有很大的責任，因此，防止早戀中的性行為，家長必須開誠布公地向孩子傳授青春期的知識。

　　[個例]

　　劉志的情況不同，有一段時間，他幾乎無心學習，每天坐在課堂上，眼睛老是瞄着坐在前排的女同學。直到有一天，他鼓起勇氣向這位女同學進行了表白，卻慘遭拒絕。劉志因此變得每天神情恍惚。直到走進醫院的心理科時，他告訴醫生，班裡有好幾對這樣的情侶，每天成雙成對地進進出出。現在沒有女朋友，是一件很沒面子的事。

　　小編看法：誘發早戀的原因之三就是從衆，看到自己的同齡人每天出雙入對，從心理上感到羨慕，行為上就會不自覺地進行模仿，從而被大流轉入早戀的行列。

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