越來越多的年輕父母出生，總是擔心教育孩子的問題，怕自己的教育方法不對，影響學生未來的發展。

現在是互聯網時代，網絡已經進入現實生活。手機和電腦已經成為每個人的必需品。毫不誇張的說，人們的正常生活離不開手機。很多人上廁所都要緊緊握着手機。

除了家長，還有離不開手機的學生。之前由于大環境的影響，學生無法去學校接受線下教育，隻能在家上網。使用的工具是手機。

長此以往，你難免會遇到“雷區”。一旦訪問不良網站，不僅會影響學習成績，還會影響身心發展。家長一定要重視。

學生在家教授網絡課或興趣班時，經常使用手機或電腦。有些家長不擅長網上的東西，登錄網上課堂的軟件和部署都不如學生。甚至學生手機遇到問題也需要幫助。

尤其是初中生更是“專家”。手機方便了人們的生活，但也帶來了一些弊端。中學生經常使用手機，難免會看到一些不良信息。如果沉迷其中，後果不堪設想。

處于叛逆期的中學生不願意和父母交流。他們總覺得自己長大了，能處理好自己的事情了，喜歡和父母分開。玩手機的情況也是如此。他們會在不被父母發現的情況下，删除自己訪問過的記錄網頁。

但作為父母，又不得不時刻觀察青春期孩子的一舉一動，生怕誤入歧途。其實就算學生删除不良網絡記錄，隻要家長知道這三種方法，還是有迹可循的。

首先是文件緩存。有些手機有這個功能。學生在手機上浏覽網頁時，會自動保存手機裡的圖片，一般是文件夾。

父母隻要點開手機的緩存文件夾，就會發現其中的“秘密”。如果發現确實有不良信息，一定要及時想到對策，正确引導學生。

二是從學生的管理名單中尋找痕迹。你可以清楚的了解到近期學生更關注哪些人類和領域。如果發現記錄中含有“黃色”信息，也要通過正确的方法解決問題，幫助學生樹立正确的三觀。

最後也是最關鍵的一點是，用戶訪問頁面是為了發現是否有不良信息。學生通過網站浏覽信息，即使曆史被删除，相關信息也會被保留。家長可以跟蹤手機供應商用戶訪問的頁面，了解學生是否浏覽不良網頁。

特别提醒家長，如果發現學生訪問過不良網站，也要選擇合适的時間，用合理的方式與學生溝通，而不能使用極端的方法。學生比較敏感，不喜歡父母窺探他們的隐私。如果被激怒了，他們就會産生逆反心理。

另外，如果家長不想吓到學生，也可以通過學生的日常行為和穿着打扮來觀察學生是否正常。一般沉迷于不良網站的學生，行為思想都比較前衛，穿衣打扮也和一般學生不一樣。如果他們發現有什麼不對的地方，可以及時糾正，避免偏離正确的軌道。

我國現行的升學考試雖然還是注重考試成績，但一直在推薦德、智、體、美全面發展，就業市場也更需要複合型人才。首先，學生的三觀要端正，否則，即使成績優秀，能力出衆，也很難發展。

家長和老師不要以為初中生即将步入成年，心智已經成熟，就忽視了學生的心理健康。初中是學習的重要階段，面對中考的壓力，學生容易産生心理波動。在學校裡，老師要發現這個問題，及時與學生溝通，幫助解答問題，這樣更有助于學生專心學習。

父母也是如此。作為學生最信任的對象之一，應該是很好的知己，在個人問題上站在朋友的角度為學生着想。

最後，我想說，青春期是學生成長的重要階段。家長和老師要積極配合，幫助學生順利度過，全身心的投入到學習中去，這樣他們以後才會有更多的發展。

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