在最近一次《越秀區631名青少年衛生保健服務需求分析》調查中,發現10-24歲的青少年中,有55.7%的男性擔心發育與别人不一樣,57.1%的女性擔心月經不正常。
在最近一次《越秀區631名青少年衛生保健服務需求分析》調查中,發現10-24歲的青少年中,有55.7%的男性擔心發育與别人不一樣,57.1%的女性擔心月經不正常。其中有27%的男性擔心被傳染艾滋病。越秀區婦幼保健院院長沈有高說,這些都反映出青少年對自己身體發育特征尤其關注。另外,由于這一時期的性發育以及性意識的發展,青少年對性和生殖健康也很關注。
調查顯示,青少年獲取青春期健康知識和信息的途徑,主要是學校健康教育課(73.1%),報紙、雜志(58.8%),書籍(53.4%),從父母和同性同學、朋友這兩個途徑上獲取青春期健康知識,女性高于男性。
雖然大部分學生在學校健康教育課上獲得青春期健康知識,但對于一些有關性的敏感問題,上課老師往往一跳而過,沒有詳細講解。許多家長也采取回避态度應付孩子的問題,孩子難免産生一些疑惑。
對于青春期的這種“疑惑”和“好奇”,學生第一傾訴對象是朋友(47%)、家長(22%)、老師(5%)。記者了解到,廣州市黃埔區穗東街計生服務所實施的青春期同伴教育讓中小學生受益匪淺。
據介紹,已有近2000名中學生參加過同伴教育活動。這些11-15歲的青少年參加同伴教育後普遍認為,由于年齡相仿,大家比較願意相互交換看法。進行同伴教育的工作人員對學生們關心的問題有問必答,如遺精多是不是對身體不好?月經不規律怎麼辦?怎樣才能避免懷孕?
經常給學生進行同伴教育的羅歡告訴記者,青少年有趨衆的傾向,特别是在一些敏感話題上,往往能夠聽取或采納同伴的意見。在他們看來,老師和家長的千叮咛萬囑咐還不如同學的一句話。做青春期生殖健康教育就要發揮同伴教育的積極因素,讓學生對一些敏感問題進行交流,從而獲得正确的性知識。
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