文/香橙聊教育

每一個家長和老師都是一位“偵探”，觀察着學生的一舉一動，保障學生的學習之路沒有阻礙。

初中三年是很關鍵的，進入初中之後，學生也要開始第一次面臨教育的分層，可以說學生的命運如何從初中開始就要開始轉變了。正因為這樣，初中階段不管是家長還是老師都看管的格外嚴格。

而初中階段的學生出現的問題也比較多，早戀就是其中之一。早戀也是家長比較忌諱的事情，對學生的學習影響很大，讓學生分分散注意力。

而學生早戀的苗頭也比較容易發現，一般像開始注重穿衣打扮或者格外注重自身的顔值，80%都是有情況了。可也有的學生反映不在自身而在其他方面，比如課本。

一位初中的家長在給女兒收拾房間的時候，無意之中發現女兒的課本上寫滿了人名“秦霄賢”。經常上網的人都知道“秦霄賢”是誰。可這位家長因為不經常上網，對網絡也不是很懂。

每天最多的就是工作和照顧女兒，因此，對于秦霄賢是誰并不知道，甚至很多大衆都知道的事情，這位家長也不知道。也正因為這個美麗的誤會讓這位家長認為自己的女兒早戀了。

火急火燎的就找到了女兒的班主任老師尋求幫助，但沒有想到老師在看到課本的那一刻瞬間就笑了，後來經過老師的解釋家長才知道秦霄賢是一位相聲演員，也算是“明星”。

自己的女兒這樣的行為是“追星”并不是“早戀”。雖然追星也會影響學生學習，但正能量的追星有時候對學習也有好處，這才讓家長稍稍安心。卻依然要注意分寸。

學生追星放在當下很常見，還有很多的家長支持學生追星，因為确實存在一些學生因為追星成績提升了，甚至還壓中了考試題。撒貝甯就曾多次押中高考題目以及作文；

還有其他明星也曾有押中考試題的時候，這在無形之中就給了學生幫助。要知道學生不喜歡學習，老師和家長說沒用，但自己喜歡的明星說的卻絕對有用。

正因為如此，才會有不少的家長不反對學生追星甚至支持學生追星。但家長也需要知道，學生追星不是不可以，隻不過也得有度，過度追星隻會影響學習和前途，家長也需要适當的管管，而不是放任不管。

說起學生過度追星其實隻要家長細心觀察就能發現，像上面初中生在課本上寫滿明星的名字也算是追星過度的一種。在課本上寫滿明星的名字是對課本的不尊重，更是對老師的不尊重，但影響的卻是學生自己。

因為課本在後續的複習當中都能用到，每當翻開課本，第一眼看見的都是滿篇的人名，就會轉移學生的注意力，繼而讓學生忘記翻開書本的目的。

再比如，學生為了追星瘋狂的購買明星的周邊産品，哪怕是自身用不到的物品或者是自己不喜歡的東西，隻要有自己喜歡的明星的名字或者照片，就會控制不住自己的購買欲望。

這也是過度追星的表現，這點也很好發現，因為學生購買之後無法藏起來，也不會藏起來，一般都在放在家裡，因此，家長很容易就會發現。

最後就是比較嚴重的，逃課或者曠課去參加明星的某些活動，這也是過度追星的表現。對于去明星的活動現場應援，這本身并沒有什麼不妥，隻不過如果是學生就不妥。

一來浪費的是家長的金錢，二來耽誤的是自己的學習時間，錯過的學習知識的機會。要知道初中階段的知識雖然不難，學生也有補課作為後路。

但時間是有限的，錯過了是多少金錢也買不回來的。初中生隻能去擠别的時間，連帶着影響更多的學科。因此，追星應該适當，不能過度。

初中生在課本上寫滿人名被家長誤認為是早戀，可實際上卻是追星，但這種追星的方式顯然已經過度了，影響了正常的學習。畢竟初中階段學不好，直接影響的就是中考。

一旦中考被分流到職高，前途也就沒有了。後續付出再多的努力也無法改變社會的認可，更後不到所謂的好的就業機會，隻能遠遠的看着，這種心情隻有親身經曆才能體會。

初中生在課本寫滿明星的名字，你認為是過度追星嗎？歡迎在下方留言評論。

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