“哎，眼看着娃兒又要開學了。”一個媽媽歎道。“不是放暑假才惱火嘛？天天要想着怎麼安排，上學了難道不是輕松些？”

“暑假作業才做了一半，新學期又是一個新台階……”

看來，為人父母，特别是作為學生們的父母，無論學期還是假期，操心的程度都一樣，隻是内容、重點不同而已。

每次假期一結束，我們都習慣說“收心”。敞了一個暑假的娃兒們的心，開學前究竟收不收得回來呢？

今天我們就來談一談，讓大家聞風喪膽的“開學綜合症”。

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案例一：

他大哭了一場 我們卻沒有退讓

今年暑假已近尾聲，應該是近年來我們家唯一一個沒有遠行的暑假，還是有些許遺憾。不過對于孩子來說，以往每逢開學都需要一段時間适應，今年過得比較規律，适應起來就輕松了很多。

至于今年為什麼沒能出去玩，其實也是他咎由自取。

暑假前我們家就有過約定：8月16日之前，若能做完所有暑假作業，并乖乖完成其他課程安排，就可以立刻出發，一直玩到開學。

放假以來，雖然作業進行得斷斷續續，但總歸是在做嘛。然而8月15日的那一天，他突然就放棄了。說：“我反正也完成不了，算了，我今天就不做了，我也不出去玩了。”

可是第二天早上起來，他立刻後悔了，又使勁趕作業，奈何為時已晚，大勢已去。那天晚上，他抱着我傷心地哭了好久，看那架勢，估計比任何時刻都想要顆後悔藥。

以前我們對他太寬松了，每次都說完成作業才能出去玩，但每次都會妥協。這一次，我和他爸團結一緻堅守底線，他也沒想到這次爸媽突然如此堅定，哭完一場也隻能認了，就此平平淡淡過暑假，偶爾談點小條件。

其實早在放假前，老師就聯合家委會，給孩子們制定了一張大大的表，貼在了班牆上，每個孩子都有對應的星星貼。按時完成作業、暑期堅持良好的生活習慣，都可以得分，每個孩子都想得老師的獎勵和誇獎，也不好意思不配合。（任一齊媽媽）

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案例二：

天天做作業，現在還沒完成

看到群裡在讨論收心，還有些娃娃作業今天才開始做。我想說：作業少的可以開學了再做，作業多的根本不可能。我女兒這個暑假天天都在做作業，到現在還沒做完……

以前我們十多天就可以把作業做完，然後敞開耍。今年試點學本課堂，以後上課模式就是：學生自學，上課讨論，然後老師總結。所以暑假要把下學期的課本全部預習完，還要準備題單。

就語文作業來說，若嚴格按照要求來執行，我預習完一課課文至少要兩個小時，娃娃就更不要說了。數學的話，除法那部分她沒整懂，直接整了一個星期，才終于搞清楚了。

這個“收心”怕是要挪到開學去了，陪她把課文都弄懂了，我說不曉得你上課會耍成啥子樣子，可能直接就不想聽了吧？但女兒很自覺地表态說，預習隻是一個開始，上課還是要繼續鞏固。（翁銳菡媽媽）

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案例三：

鼓勵進步，特設積分獎勵制

女兒開學就三年級了，在這之前的每個暑假，我們都會外出遊玩。克服“開學綜合症”，的确需要一點時間。今年起，我開始摸索更科學的方式。

在計劃暑期安排的時候，我采用“兩頭上課，中間玩”的策略。早在5月份的時候，我就給女兒報好了暑期課外班。他們班的老師在開家長會的時候也說過，作業不能堆起來做，我和女兒在制定暑期日程表的時候，就建議她每天寫一個小時左右的作業，周末除外，剛好也能解決收心的問題。

今年實施下來，效果還不錯，基本不用刻意收心了。

在和孩子鬥智鬥勇的過程中，我們家還建立了“積分獎勵制度”。這個制度是長期性的，臨近開學，也能通過添加一些小條款，提早讓孩子進入狀态。

我們的要求是，隻要能讓自己今天比昨天有進步，或者敢于突破，做以前沒有做過的事情，就會得到積分獎勵。這個積分可以用來兌換看電視的分鐘數等，也可以兌換零花錢，1分可換2元錢。

一開始我會有顧慮：孩子這麼小，這樣會不會太功利了呢？但有朋友說，大學不也有獎學金嗎？于是我就釋然了。（羅紫涵媽媽）

案例四：

鬧鐘恢複到早上7點 再報個“收心班”

假期孩子經常出去旅遊、聚會，在執行日程安排方面，就很容易出現各種“例外”。要讓孩子盡快恢複假期前的學習狀态，首先要從恢複作息做起，當然更重要的是，我們自己也要以身作則。

上周起，我們家就把起床時間恢複到了早上7點，全家一起去晨練。

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除此之外，最近我開始讓兒子經常打掃衛生、整理書和學習用品等，讓他慢慢在心理上接受自己快要開學的事實。我們還共同制定了新學期的作息時間表和新目标，想讓他對嶄新的下學期充滿期待。

其實學校在開學的時候都不會布置太多作業，會給孩子們一個緩沖期。老師也會鼓勵我們多跟孩子聊聊新學期生活，給孩子買一些新文具之類的，讓孩子感到上學的幸福感，期待校園生活。

還有，不曉得啥子時候起，在夏令營和補習班各占半壁江山的暑假，竟然還出現了一個叫“收心班”的東西。最近到處都是收心班，今年我們也報了一個，是我們一直在上的那個托管班開的。

這種班會幫你提前一周适應開學，按照學校正常的上課時間來開課，主要是複習之前的課程，收費也比較便宜，幾百塊。孩子剛去的時候難免會有抵觸情緒，我也知道他還是很想和小朋友們一起玩的。（月兒）

采訪、整理/姜黎

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