為什麼不建議珠心算?最近想給上幼兒園大班的女兒報珠心算興趣班，于是乎在網上了解了一下大家對珠心算的看法，結果出乎我的預料，下面我們就來說一說關于為什麼不建議珠心算?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

為什麼不建議珠心算

最近想給上幼兒園大班的女兒報珠心算興趣班，于是乎在網上了解了一下大家對珠心算的看法，結果出乎我的預料。

網絡上對珠心算的看法特别的極端，有說好的，有說糟粕的。持中立觀點的人很少，為什麼會是這個局面？

對珠心算持正面看法的人覺得珠心算可以開發孩子右腦，提升孩子記憶力，空間想象力從而使孩子更加自信更加喜歡數學。

持反面态度的家長覺得珠心算隻不過是一個計算過程，而且學習了珠心算會影響孩子數學邏輯思維能力，更有甚着認為珠心算會讓孩子的智力停止發育，談其色變！

看了很多家長的不同觀點，自己也擔心過思考過分析過，也做出了相應的預防措施。簡單分享一下我的觀點。

首先我也像持反面看法的家長一樣擔心孩子數學邏輯思維能力無法培養，因此我在網上購買了好幾本數學邏輯思維的書本回來給孩子看，做習題。我發現一年級的習題和奧數基本不會有障礙，這讓我擔心的邏輯思維得到了緩解，至少在珠心算初期不會有這方面的擔憂和顧慮。

其次，有人說學習了珠心算會影響孩子學校學習加減乘除，因為兩種計算方式不同容易混淆。針對這方面我也做了預防，因為她的加減計算中班我就教過她，不論是進位退位還是多位數又或者豎式計算都沒有問題，那我索性就把剩下的乘除法也一并教完了事，于是又犧牲了她一周的放學後時間教會了乘除法。四則運算沒教，因為覺得那隻是一個計算順序的問題。

至此，我覺得到了該學習珠心算的時候了。

為什麼我堅持想讓女兒學習珠心算:第一，就是單純的想提升她的計算速度與準确率，如果将來的小升初，或者中高考試題計算部分需要花費40分鐘到一個小時，那學習了珠心算把這部分時間壓縮到10-20分鐘，就可以節約出來半個小時到四五十分鐘，這麼多的時間對于一場重要的考試意義何在不用我多說。第二，如果說由于珠心算與學校教授的計算方式有沖突就不去學習，我覺得這是一個僞命題。按照這個邏輯語文跟英語就沒辦法并存了。

所以，我在盡可能排除了隐患的時候決定開始珠心算的課程。昨晚去試課，45分鐘的内容她5分鐘就完全掌握了，而且很開心鬧着要學，這更加堅定了我的想法。沒有好的壞的課程，隻有适合不适合。重要的是發現自己孩子的優勢，選擇孩子感興趣的課程，孩子學習起來必然事半功倍。

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