父母都希望孩子赢在起跑線上，胎教、嬰幼兒教育以及之後的一系列成長學習都表明了父母的期望。而早期智力開發就是在孩子具備某種能力之前的适當時期，給他們提供恰如其分的感官刺激，促進大腦的發育，現在小編介紹五種早期智力開發的方法，父母們趕緊看過來。

　　1、親情教育法

　　母親和周圍的人要對孩子表現出友好、喜愛和鼓勵。這種情感教育應該貫穿于早期教育的始終。隻有孩子感受到來自他人的愛，他才會對周圍的人産生信任感，并作出友好的反應;才會促使孩子積極主動地探索外界環境、嘗試新事物。親情教育可以促進孩子情感的發展，培養良好的人際關系。

　　2、感官刺激法

　　讓孩子多接觸外界環境，通過對孩子感官的刺激來促進孩子大腦的發育。拿色彩鮮豔、形象生動、帶響的玩具，讓孩子去看、去聽、去摸。讓孩子多接觸自然，擴大孩子的視野，看看大自然中的花草樹木、日月星辰，聽聽自然界的各種聲音，如風聲、雨聲、松濤聲、鳥叫聲等。給孩子唱唱兒歌，放放音樂，以發展孩子的感知能力;為孩子提供動手操作的機會，如搭積木、玩玩具、穿脫衣褲、扣紐扣、撕紙、剪紙、做泥塑、玩水、玩泥沙、折紙等等，以發展孩子的操作能力;要多與孩子交流，讓孩子早聽、多聽成人講話，鼓勵孩子大膽說話等，以發展孩子的語言和記憶等思維能力。

　　3、遊戲學習法

　　遊戲學習法是幼兒認識世界的最佳途徑，孩子在學前年齡段最适合在遊戲活動中接受新知識、認識新事物。遊戲是孩子的主要活動方式，其中的智力遊戲是兒童認識世界、發展智力的極重要手段。

　　4、寬松教育法

　　要鼓勵孩子積極的探索行為。當孩子能動手、會走路後，他們對什麼都有新鮮感，什麼都愛去摸一摸，有時他們的“破壞”行動會讓你哭笑不得。但這實際上是孩子觀察世界的積極思維，是孩子探索心理的開始萌芽，是孩子好奇心的一種表現。作為父母，要在保證孩子安全的前提下，盡量地創造條件讓孩子去嘗試，千萬不要随意限制孩子的行動。

　　4、情商培養法

　　要注重孩子非智力因素的培養。讓孩子與同伴一起遊玩，并盡量讓孩子自己處理争端。這樣可讓孩子學會合作、學會同情、學會幫助、學會諒解、學會解決争端等，培養他的人際交往能力。要鼓勵孩子勇敢面對打針、吃藥，要教育孩子控制吃零食，以免影響食欲等。這些教育的意義不僅僅是解決問題本身，更重要的是可以培養孩子的毅力。

　　每個孩子的身心教育都不一樣，每個家庭的教育方式也都是不同的，家長要根據孩子的特點進行相應的早期教育，不要給予孩子過大的壓力，也不要放任自流，要善于發掘他們的特長，每個孩子都是天使，關鍵在于我們怎樣培養教育他們。

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