涵,包容蘊藏;養,滋補培育。涵養,是指一個人以已形成的内在蘊藏滋補培育生命所體現出來的精氣神與為人處世狀态。語出南宋朱熹《答徐子融書》之四:"就平易明白切實處玩索涵養,使心地虛明。"
今人往往将涵養與情商等同使用,取其共同點"自我控制情緒的能力",但好的涵養因其内在學問、見識、修身養性帶來的謙遜溫厚、不偏不倚,在感染力、人格魅力上,遠非情商可比,言行、儀表、風格,在寬度上亦非情商所能囊括。
涵養與教養的區别是,教養專指來自家庭教育的修為高度;與素養的區别是,素養側重于表述某種修為高度曆經日常訓練和實踐而獲得;與修養的區别是,涵養是修養的其中一種表述,修養是包括涵養、教養、素養在内的統稱,是人在修身養性過程中的綜合素質與綜合表現。
一一《嘯聞家族接班人》課程之《頂層家長與耕讀傳家家族傳承之法》
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