小學生在學習的時候會多多少少心理問題,對于孩子的心理問題,家長必要太緊張了,但也不應不管不問,要适時地對孩子進行心理疏導。
1、情感疏導。有些孩子學習成績不理想,但是他們不願意讓父母知道也不願意讓父母插手,使之出現無形的隔膜,父母在日常生活起居中應知道孩子的這些變化,假如不去溝通,不就此建立真摯的友誼,勢必造成孩子那“朽木不可雕也”。
2、做好孩子的心理醫生,實施素質教育,促進學生全面發展,心理素質培養尤為重要。父母要對孩子觀其顔、察其色,采取有效教育方法,培養孩子健康的心理。
心理疏導療法,首先要關心孩子的心理表現和心理變化,通過談心、做朋友形成更密切關系,從解決矛盾着手,消除孩子的心理障礙。
其次要引導孩子正确看待現實生活中的人和事。家長可以通過媒體有益的故事、電影、電視的某些片段,分析情節中蘊含的道理,使他們能看到現實社會真實的一面,提高他們能經受困難和挫折的準備,發展心理平衡感,增強心理承受力。
孩子的健康成長離不開家長的教育,在孩子出現心理問題時,家長要及時加以解決,把心理問題造成的危害扼殺在搖籃裡。對孩子的教育,家長有必要多學一些心理學的知識,以便在孩子出現問題時加以合理的疏導。
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