現在腦癱的發病率是越來越高的，全國腦癱兒的患者也是越來越多的，所以對于腦癱兒的患者一定要進行康複訓練的，尤其是在做完手術以後就要更加的進行訓練的，那樣的話才可以讓腦癱兒更加快速的好起來的，那麼到底腦癱兒手術以後應該要怎麼樣去進行康複訓練的呢？

　　頭部控制的訓練

　　嬰幼兒發育期學會擡頭是學會其它活動的主要前提。訓練時可扶住患兒頭部兩側，使頭部能穩定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分時間，頭部習慣于保持正确的姿勢時，可使患兒軀幹前傾，兩側傾斜，讓他學會頭部的控制，保持頭部穩定。

　　軀幹訓練

　　在點陽陵泉穴的基礎上，順序拿、揉、腿外側肌群;或在點委中穴的基礎上，拿、後部肌群直至跟腱;或在點環跳穴的基礎上，拿、揉内收肌群。

　　翻、坐、爬、站、走是嬰幼兒正常運動發育的各個階段，學習和掌握這些基本運動，可以逐漸轉化為日常生活中的複雜性功能性動作。

　　訓練翻身時，先叫患兒全身放松，以臀部為支點，協助一側肢體擡離床面，從一邊翻到另一邊。

　　坐位訓練中，首先教患兒用手撐着坐，然後無支撐坐，逐步過渡到坐下可拿身邊的玩具，仍能保持坐位平衡。

　　患兒爬行訓練中，家長可在患兒的肩、肘、髋、膝部給予适當的支持，鼓勵患兒向前爬行。

　　跪位有助于站立，訓練時可先讓患兒坐在自己的腳跟上，在家長支持下，将髋部伸直，并訓練跪位平衡。

　　站立前準備，患兒坐位下，教他身體前傾，向下壓他的膝，練習擡起放下臀部。站立訓練時，可先實行捆綁站，用寬布帶捆住患兒的胸部和雙膝，每次捆站半小時。待肌力提高後讓患兒練習扶椅子站，逐步過渡到靠牆站，扶牆站，最終達到獨立站。獨站訓練時應讓患兒背離牆20公分，扶着患兒的髋部，讓他保持頭部正中位，上身平直，兩腿分開，雙腳掌平放于地面，短暫松手再扶，逐漸引導患兒信心加強。

　　當患兒能獨自站立時，進行行走訓練。開始需父母幫助行走，可采用牽患兒衣領或扶住患兒髋部協助行走的方式，有的患兒需要用夾闆固定或助行器幫助行走。獨立行走時患兒步态蹒跚，雙腳分開過大，手腳不協調，必須進行步态矯正訓練，注意一定要求先邁小步。

　　上肢訓練

　　在點中府穴的基礎上，拿、揉上臂前肌群;或在點肩井穴的基礎上，拿、揉 上臂後肌群;或在點曲池的基礎上，拿、揉前臂的前後肌群。調整局部肢體的運動狀态，促進患肢正常功能的恢複。

　　最好在一個穩定的姿勢下進行，着重是糾正腦癱患兒上肢的痙攣模式。可一手抓住患兒肘的外側，一手握住患兒的手，将他的手臂上舉和外展。使肩外旋和肘伸直，掌心向上。鼓勵患兒将他的雙手拿到胸前，玩耍手指，抓握各種不同形狀，不同顔色的玩具。

　　上文就是具體的向我們講解了腦癱兒患者需要去做哪些康複訓練的，相信大家應該是都已經有了一個比較初步的了解的，所以父母們就要多去引導自己的孩子做這些鍛煉的，可以讓他們的病情得到緩解的。

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