來源：交彙點新聞客戶端

交彙點訊 今天，南京市中小學科技創新中心在南京市科技館揭牌。

據了解，南京市中小學科技創新中心由南京市教育局、南京市科學技術協會、南京市關心下一代工作委員會、南京市中小學生科技活動基金會聯合建設，設在南京市科技館三樓，是南京市中小學生科技創新教育的校外載體和科普基地、中小學科技創新活動研發中心和科技後備人才培養基地。

南京市關心下一代工作委員會副主任劉國華為科創中心榮譽主任趙淳生院士頒發聘書

據介紹，科創中心一期工程建築面積1000多平方米，分為常設展廳、星光秀場和創新工坊三個功能區。常設展廳以公開展覽的方式，呈現了自2009年中小學科技創新“星光計劃”啟動以來，全市中小學科技創新實踐曆程和教育成果，現有展品超過100件，展覽形式多樣，互動性強，充分展現了南京市青少年科技創新教育的蓬勃活力。星光秀場和創新工坊既能為南京市高質量的青少年科技創新賽事提供活動場地與展示平台，又可面向中小學生、中小學科技輔導員開展校外普适性的科創教育。

記者看到，展廳内展出了南京理工大學實驗小學學生創作的“田園一号”小衛星。它是中國首顆小學生參研的空間環境探測科普立方星，在太空中将進行空間環境探測及國産元器件的在軌驗證，是在國家航天局民用航天項目支持下開展的科研項目。據南理工實小的學生介紹，衛星于2021年10月14日18時51分發射成功，15分後進入預定軌道。衛星在軌期間，學生利用學校的地面站接收衛星信号，實現對“田園一号”的長期管理監測。小學生詳細的講解讓在場的專家頻頻點贊。

“參觀完科創中心，我感覺小朋友幹得很出色。很多東西都接近現代化，特别是人造衛星，沒想到小學生也能做出人造衛星，并真真實實飛上了天空。我非常高興，也為小朋友感到驕傲。”今年全國“最美科技工作者”、中國科學院院士、南京航空航天大學教授趙淳生，也是南京市中小學科創中心名譽主任，他在采訪中表示：“科技強，國家就強，科技要強，青少年要強。從青少年開始培養科學思想，做一些簡單的科學研究，慢慢地到高中、大學、研究生階段，就可以做一些高級的科學研究。科創中心的建立，對于培養孩子的科學興趣和科學思維非常重要，有了向科學進軍的思想，孩子們以後上了大學，讀了研究生就知道往哪個方向跑。”

據悉，南京市中小學科技創新中心是全國第一家由教育部門、科技部門、關工委聯合建設的科創中心，是多部門合作、多領域協同的成果，營造了多樣的城市科技創新教育生态。後期，各方将通過豐富科教資源，傳承科技文明，暢通科、教、館、校四方聯動，校内外協同，持續放大科創教育品牌效應，進一步提升南京市中小學生科技創新素養。

據了解，該項目的運行堅持政府公益性原則，面向南京市中小學生和廣大教師群體，以科技創新素質養成為主，堅持開展中小學師生培訓、課程研發、項目推廣、科創活動展示。中心免費向社會開放，并招募有志于科技創新教育的教師、科技愛好者、科技工作者、學生志願者等參與服務，為廣大中小學生開展免費公益講座、課程教學等，共同培養學生的科技學習興趣和科學探究意識，為中小學科技創新後備人才的培養播下“科學的種子”。

現場，2021年中小學科技創新教育嘉年華在南京科技館一樓同步進行。來自南京江北新區、鼓樓、玄武、建邺、秦淮等區的12所學校，以集市的方式展出各自的精品科創課程，吸引衆多參觀者前來體驗與學習。獨特奇妙的科技創新項目，展位上各式各樣的作品讓同學們歡呼雀躍，每一個展位都人頭攢動。

“得知我們的機器人在這裡展出，我們團隊感覺非常自豪。2019年，我們獲得了世界錦标賽的冠軍，首次讓中國國旗在美國休斯頓廣場升起。”現場還展出了南京市第一中學機器人社團搭建的FRC競賽機器人，高二（2）班吳攸告訴記者，眼前的這台機器人的功能是模拟火星環境，将貨物裝進火箭，關上艙門，将貨物運離火箭。一台機器人需要完成多個任務，運離的貨物越多，火箭完成的任務越高，得分也越高。

據南京市教育局體衛藝處處長葉勇介紹：“每周，科創中心的科技達人秀展區都會有科技達人秀的秀場活動，有老師來為大家講解和展演。我們希望通過科創中心開展一系列的活動讓對科技感興趣，有志向的孩子從小接受良好的科技教育，這也是在校外教育資源和校内教育資源協同作用下，落實‘雙減’政策的基礎上把整個科技工作上一個新台階很重要的舉措。”

新華日報·交彙點記者 葛靈丹

通訊員 劉成賀（攝）

編輯: 葉真

本文來自【交彙點新聞客戶端】，僅代表作者觀點。全國黨媒信息公共平台提供信息發布傳播服務。

ID：jrtt

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!