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學校家訪工作手記

教育 更新时间:2024-12-16 04:37:30

  寒假家訪行

  共育暖人心

  泗洪縣實驗小學

  關愛融合品格提升工程之家訪篇

  在這個不平凡的冬天,屋外寒風刺骨,屋内愛滿心田。寒假期間,泗洪縣實驗小學的班主任老師帶着小禮物為孩子們送去溫暖。

  學校家訪工作手記(寒假家訪行共育暖人心)(1)

  學校家訪工作手記(寒假家訪行共育暖人心)(2)

  學校家訪工作手記(寒假家訪行共育暖人心)(3)

  老師上門家訪,讓學生感受到老師的關注和重視,這對學生是一種激勵,對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者圍坐一起,促膝談心,可以逐漸拉近彼此的心理距離。

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  在家訪的相互溝通中,家長不但可以了解一些教育的方法和技巧,樹立教育信心,更能夠感到家庭教育對孩子健康成長的重要性,認識到家庭教育和學校教育缺一不可。

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  面對面促膝交談與電話裡的聽聲不見面,感覺和效果是完全不一樣的。俗話說,情感是教育的橋梁,常寫的“親”字也說明一個道理,人要常見面才會親。家訪能讓我們和學生家長打成一片,感情親切融洽,教師的工作也能更得心應手。

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  教師與家長多進行交流,家長和教師相互學習,相互信任,相互合作,結成一個家庭、學校的教育同盟,那麼我們的教育會獲得更大的成功。

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  小結

  此次家訪響應泗洪縣教育局“百校千師進萬家”的号召,通過與學生心貼心地促膝談話,與家長面對面地坦率交流,教師既能關注學生生命成長的背景,又能關注學生家庭教育的情境,從而達到心靈的互通,同時也能體驗到自己生命的價值,産生教書育人的幸福感。這次家訪過程中,老師們還征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍,努力提高社會、家長、學生對學校教育的滿意程度。

  來源:泗洪縣實驗小學

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