文|中醫李知行

　　說到做事拖沓，許多家長都在為此而煩惱，說到底，這是兩種極端的行為所緻：一是家長過于寵愛，另外是家長完全缺乏督促。問題的根源在家長身上，先别着急責怪孩子，解決起來也沒有想象的那麼困難，看你是否對症下藥。

　　經常接觸到這樣一些孩子，他們做事情總是拖沓，不管家長怎樣強調，對這樣的孩子似乎毫無用處。很多媽媽開始焦慮起來，她們向别人傾訴，不知道拿孩子怎麼辦。對于這樣的情況，最關鍵的是：我們不要有錯誤的意識，并不是因為孩子天生就這樣，也不是他們反應慢，做事跟不上節奏，主要是兩方面的因素造成的。

　　首先，每個孩子的發育不同。

　　在某個階段，如果孩子的神經還沒有發育協調，包括他們的肌肉活動，還沒有達到一定程度的時候，我們不能勉強孩子做什麼，這樣隻會起到拔苗助長的作用。這時候我們需要尊重規律，讓孩子多鍛煉，在玩耍和遊戲的過程中，孩子可以長得更快。當身體發育到一定程度時，有些事自然就可以完成了，這是身體的原因，确實還沒有完成好的能力，不是孩子故意慢，這一點在小寶寶身上更為明顯。

　　其次，孩子缺少緊迫感。

　　這是比較常見的，孩子養成習慣了，對于時間沒有太強的觀念。對于這種孩子，家長們可以有針對性地改變孩子，做事拖沓不要緊，因為他們年齡還小，如果我們不斷地去糾正，這種狀态是容易改善的。給孩子設定一個時間限制，講好在規定的時間内必須完成，讓他們對時間有概念，慢慢就會提速了。凡事都需要有計劃，在孩子還不懂得規劃的時候，家長幫他們制定計劃并嚴格進行，形成良好的做事習慣。

　　家長不妨把這些融入日常的生活當中，在不知不覺間便會發現孩子的變化。

　　一、抓住細節鍛煉孩子，家長要多鼓勵。

　　讓孩子參與做家務，自己去整理玩具，包括洗臉穿衣服，讓孩子學着自己完成。通過這些細節，都能夠讓孩子更熟練地做事，進而學會安排時間。

　　淩淩是天生的慢性子，缺乏自信，做事情會拖沓。早上起床，淩淩還在床上磨蹭，媽媽對她說：“我的寶貝長大了，都能自己疊被了，還一次比一次整齊，咱倆比比誰快！”說着，媽媽跟淩淩一起做，淩淩很快把被子疊好。

　　二、不要催促，更别把目光放在缺點上

　　很多孩子之所以磨蹭，主要是父母太唠叨。當孩子犯了一些小的錯誤，他們能感受到父母不滿的情緒。如果我們總是強調孩子的某些缺點，不僅難以幫他們改正，還會讓孩子形成習慣。他會把重點放在這個問題上，認為自己就是這樣的，很難改變。隻要我們慢慢幫助他們克服，多引導孩子，并給孩子做榜樣，孩子的小毛病就會一個個去掉，所謂的拖沓大多是父母貼上的标簽。

　　三、管理好時間。

　　在一個特定的時間段，自己應該做些什麼，需要給孩子明确。我接觸過一個學霸，剛剛考上了重點大學，談到自己的學習方法，他感謝父母教他管理時間。他一直都懂得計劃，學習有時間表，禁止自己把完成一件事的時間拖後，以免影響後面的事。這并不是強迫症在作祟，他已經形成習慣，所以孩子懂得自律，嘗到了高效做事的甜頭，自然不會拖沓。

　　四、教會孩子正視問題。

　　很多孩子喜歡左思右想，而且他們會擔憂。當孩子意識到自己不一定能完成好，或者做起來有難度時，孩子便想着逃避，盡量往後拖，内心排斥。媽媽要堅定地告訴孩子：這些事情是必須要完成的，即使現在不做，下一刻還是要做！隻要是規劃好的事，就讓孩子盡快完成，即使他選擇拖沓，我們也不能将它取消。孩子慢慢便會懂得了，他就會立刻行動，完成事情的效率更高。

　　​最後，要想教育改掉做事拖沓的毛病，家長先要做到，榜樣是具有感染力的。托爾斯泰說，在教育上，99%都是榜樣的力量，值得我們深思。

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