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1分鐘讀懂文章層次結構的方法

生活 更新时间:2024-05-07 04:21:38

我們寫的絕大多數文章,都離不開結構。哪怕是寫散文,也是有一根線貫穿全文的。結構像一個人的骨架,像一幢建築的梁和柱,能給人以有序的感覺,形成整體上的好印象。帶着結構性的思維寫東西,有兩個非常明顯的優點:

一是幫助别人理解。結構清晰的文章,就好像一座精心設計的滑梯,别人不會覺得很費力氣,跟着你的思路一下子就能滑到底,明确地知道你想表達哪些東西;

二是自己寫起文章來也會很順暢。已經寫了什麼,接下來寫什麼,腦子裡會很清楚,隻要你不太糾結文筆,往往能一氣呵成。

大部分人剛開始寫的東西,大緻可分為三類:說服型、感悟型和介紹型。其他太小衆的在此暫不讨論。

1分鐘讀懂文章層次結構的方法(十分鐘掌握五種結構)1

說服型主要是指表達并讓别人接受自己的觀點,比如應該做什麼、不應該做等這種文章;感悟型就是看書、看電影以及生活瑣事中領悟到一些東西,記錄的一些感受;介紹型麼就是介紹新的事物,或者是方法、工具等等。

針對這幾個類型,我介紹幾個易上手、效果明顯的結構,或者說套路。

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除了總分總,有些可能你比較熟悉,有些你可能會想這是什麼鬼。接下來,我會逐一進行介紹,并舉一些例子幫助理解,你會發現都是似曾相識的。


01 總分總結構

這是從小學開始老師就強調的東西,不要覺得單調,它可以通吃1k-2k字左右的文章類型,也就是說,大部分短文都可以采用這種方式去寫,無非是分類不同而已。它的基本形式就是結論-分論點-論據,再到結論。

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使用總分總結構,有幾個要注意的地方,第一,論證時要自上而下,上面的論點要完全包括下面的分論點,下面的分論點要足以支撐上面的論點;第二,是每個論點要先歸類,不要出現互相覆蓋和重疊的地方;第三,是如果論點之間也有邏輯順序,那要注意同級的逐步推進。

這裡提一下,以上圖片中論、證、類、比四個字是李忠秋老師在他的《結構思考力》一書中總結出來的。

舉個有點搞笑的例子,主要是強調一下分論點的歸類不能有所遺漏,這是總分總結構常出錯,而顯得不夠嚴謹的地方。

假如,我認為國足成績差,有個原因是因為草皮不行,那這是我的論點。我的分論點分為三點,第一草皮太幹,第二草皮太濕,第三草皮不幹不濕,然後我再分别去論證,不管我的論點怎麼樣,起碼論述的結構很清晰,沒毛病。


02 SCQA結構


SCQA,分别是Situation(場景),Complication(沖突), Question(提問)和Answer(回答)四個單詞首字母的縮寫。

這是個非常常見,也是極為有用的結構之一,不光是寫文章可以用,平日裡開會、彙報、寫郵件等都可以用。

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舉個例子,切洋蔥容易流眼淚,于是我閉上了眼睛,這是場景;但我還是流淚了,這是沖突;為什麼?這是提問。

因為,我切到手了~這是答案。

這種結構有好多變體,PPT上也亮出來了,主要是把Q,也就是提問這一環節給隐藏了,然後通過改變沖突的位置,可以實現不同的效果。

再舉個例子,今天打車發現司機繞遠路,我坐在車上想了想,還是不怼他了,畢竟他是這個世界上唯一想跟我多呆一會的人。

你看這個例子就變成了CSA,把沖突放在首位。

依靠SCQA框架及其變體,寥寥幾十個字就能搭起一個好段子,展開來空間就更大了。這種結構比較容易吸引人的注意,大部分的故事或電影的劇情手法也是由它演化或組合來的。


03 RIA結構

這個結構來自于拆書幫,R是Reading, I是interpretation,A原來是用的Appropriation, 但我覺得Application更适合一點。

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這是最适合讀書筆記、觀後感等類型文章的結構,你讀了哪些東西,看了哪些電影,用自己的話把它複述或表達出來,然後回顧自己與之相關的經驗,比如想到了自己的哪些經曆、遇到過的哪些事哪些人,最後思考并寫出今後如何将學到的東西應用到自己的生活、工作中去。


04 ORID結構

O是Objective 即客觀事實;R是Reflective 即自己反映出來的感受;I是Interpretive,即解釋和反思;D是decisional,即下一步要采取什麼行動。

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你可能看出來了,這個結構很适合回顧和複盤。比如,你今天跟領導吵架,回家了進行複盤,客觀事實是什麼,他忘帶東西了,卻怪你不提醒他;你當時的感受是什麼,當然是比較火的;然後你要反思,出現這種情況的原因;最後安排自己的下一步行動,比如明天繼續跟他吵一架,咱們得讓他服啊,對吧。

好吧,我隻是開個玩笑。

這個結構的關鍵在于,你要設計一套有效的問題,然後用你自己的思維模式,通過對問題的解答,獲得正确的結論和有效的行動指南,到這裡,你的一篇文章也就出來了。


05 2W1H結構

2W分别是Why和What,H自然是How了,這個是介紹型文章的泛用結構。

比如你跟人介紹區塊鍊,Why 它為什麼會出現,有什麼樣的背景故事;What,它是什麼樣的一種東西,有什麼用,與其他類似的東西相比,有什麼特點。How,應該怎麼應用它,未來發展前景如何?這樣下來,别人肯定能聽明白。

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再比如介紹一部電影,或者介紹一處你去過的景點,讓你寫篇文章,你怎麼寫?采用這個結構,簡單有效。

到此,五個結構都說完了,其實還有其他一些可以穿插的技巧,比如設置懸念,反轉預期等等,限于篇幅,這裡就不過多介紹了。

總的來說,相對于拟個好标題,或者提高文筆,掌握文章的結構不需要你投入很多的時間,有很多現成的套路可以用,20%的精力可以實現80%的效果,屬于性價比極高的環節,值得引起充分的重視。

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