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憶讀書教案内容

教育 更新时间:2024-09-12 00:18:18

  1、學習目标:

  (1)知識與技能:學會并能正确書寫和運用本課的9個生字。

  (2)過程與方法:有感情地朗讀,聯系上下文和自己的積累,理解文中有關詞句的意思,體會“總而言之、統而言之”在文章中的作用。

  (3)情感态度與價值觀:能夠認識到作者少年時代是怎樣讀書的,并能夠向作者學習,檢查自身是夠做到了“讀書好、讀好書、多讀書”,認識到讀書的重要性。

  2、教學重點:

  有感情的朗讀課文,練習上下文和自己的積累,理解穩重有關詞句的意思,體會相關詞語再文章中的作用。

  3、教學難點:

  能夠認識到讀書的重要性,并能夠真正做到“讀好書,多讀書,讀書好”。

  4、初讀課文,整體感知。

  (1)讀了課文後,你認課文的主要内容是什麼?

  讓學生明确“讀書好,多讀書,讀好書”是本文的精華所在。從這九個字入手,一步一步開始課文得進一步學習。

  (2)讀書又那些好處呢?試着概括一下。

  (3)多讀書表現在哪些方面?

  5、細讀課文,理解感悟。

  就課文中出現的名著讓學生來說說自己知道的内容。

  如有關《紅樓夢》中得人物命運、有關《水浒傳》中得人物名稱、有關《三國演義》中得人物分類等等。

  6、總結提升,情感熏陶。

  本節課我們主要初步了解了冰心的作品以及《談讀書》的一些觀點,希望同學們課下結合自己的讀書體會比較自己的讀書情況,認真體會讀書的好處。

  7、作業:

  寫一片讀書筆記,并設計一份自己的讀書計劃。

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