随着越來越多的中小學生分批回歸校園，開始正常的學習生活，幼兒園開學也越來越受到關注。

早在3月9日已經開學的青海等地區，幼兒園還沒有開學。4月13日開始，四川省樂山、綿陽、雅安，江蘇省南通、鹽城、宿遷等地幼兒園率先開園，成為疫情期間全國範圍内幼兒園第一批開學的地區。

眼下，不少條件允許的地方，幼兒園開學計劃已經公布。不少家長在糾結，今年特殊的防疫情況下，到底要不要送孩子去幼兒園呢？

同事孩子今年中班，家裡沒人幫着照看孩子。單位上班後，他們把孩子暫時寄放在一個親戚家裡。親戚年齡也大了，幫着帶孩子有些勉為其難。早送晚接不說，比送幼兒園麻煩，還欠着一份人情。

孩子沒人照顧，現在這樣對付着，也不是常事。同事夫妻一直盼着孩子早點開學。把孩子送進幼兒園，心裡才能安穩。可看着孩子還那麼小，就一個戴口罩問題，孩子都難應付。如果眼下送到幼兒園，孩子能适應嗎？

就孩子要不要送幼兒園的問題，辦公室幾個老師讨論了很多。大家一緻意見是：開學要不要送孩子去幼兒園，還是實事求是，看各家的情況再做決定。

看到我們讨論的結果，有家長會說，哪家不是看家庭情況啊！你們的說法不等于啥都沒說嗎？

其實不然，對于幼兒園開學，家長最擔心的是啥？當然是孩子的安全和健康了。

不知您還記得不，今年三月份，韓國疫情爆發，一家幼兒園教師感染病毒，傳染了二十多名師生，導緻幼兒園閉園。3月下旬，新加坡也出現老師和學生感染病毒案例，造成師生被隔離。

1.孩子本身容易生病

幼兒園孩子抵抗力弱，本身容易感染病毒。每到季節交替，幼兒園裡生病的孩子一茬接一茬。一旦出現發熱症狀，在今年就是大事，需要按程序處理，孩子怎麼經得起那樣的折騰？

2.孩子缺乏自我保護能力

幼兒園孩子年紀小，自我保護能力差，需要成年人給予細心周到的呵護。出于保護孩子的目的，在開學問題上，家長們的态度普遍比較保守。

從微信朋友圈看到，某地預計五月中旬幼兒園開學。幼兒園進行了開學意願調查，結果是大多數家長都表示不同意開學，希望“暫不入園”。

3.難以配合各種防疫要求

放在平時，一個班級二三十個孩子，兩名任課老師加一名生活老師，也能勉強應付過來。現在疫情期間，每天光是早、中、晚體溫檢測，也要花費不少精力。

對孩子來說，每天幾次對着測溫槍檢測，很難像成年人那樣主動配合。

再者，幼兒園孩子也有佩戴口罩的要求。戴口罩會阻擋一部分空氣，讓人呼吸變得不夠自如順暢暢。對孩子來說，戴口罩也是個不小的考驗。

基于上面的原因，即便幼兒園開學，家長們難免會思前想後，很難輕易做出決定。

經過漫長的寒假，那些家裡沒人帶孩子，夫妻雙方都已經複工上班的家庭，家長也許早就迫不及待盼望開學了。即便這樣，家長對開學後孩子的安全，還是會心存顧慮。

現在疫情并沒有結束，孩子那麼小，自己還不會照顧自己。送孩子去幼兒園，會不會有風險？

幼兒園開學前，不僅要調查家長的開學意願，評估開學進行安全風險，對每個幼兒和他們接觸的人群都會進行排查摸底。在确保沒有安全隐患的前提下，才會允許幼兒上學。

要說開學面臨風險，在家也不可能一直不出門，也會有風險。一旦開學，幼兒園就必須對孩子疫情相關的健康安全負責。

江蘇省的鹽城、南通等地，幼兒園4月13日已經開學。時間過去半個多月了，目前這些地區的幼兒園運行良好，各項防控工作和教學工作有序進行，孩子們的安全和學習得到了保障。

幼兒園主要功能是對幼兒進行保育，保護孩子安全和健康的前提下，教育孩子學習基本生活技能，學會基本人際交往的方法。

幼兒園學籍跟小學沒有關聯。小學是九年義務教育的一部分，不會把幼兒園教育作為入學條件。也不會因為孩子沒上幼兒園，就不讓孩子上小學。

今年特殊的開學背景下，幼兒園開園後，家長要不要送孩子去上學，主要取決于家庭情況。

總結前面所做的分析，如果家庭條件允許，家裡有人帶孩子，開園後選擇不送孩子去幼兒園，不會給孩子今後的學習成長帶來大的影響。家長可以根據家庭情況作出選擇。

如果家裡沒人帶孩子，家長也大可放心，孩子入園承擔的風險，并不比孩子在家裡更高。因為疫情還在，班級人數減少，幼兒園老師也有更多精力照顧到每個孩子。打算讓孩子去幼兒園的家長，還是果斷做出決定吧！

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