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鄉村振興現場會彙報

生活 更新时间:2024-07-28 04:14:35

“調研發現,一個行政村中隻要有3至5名懂農的骨幹帶頭幹,産業就可以興旺,集體經濟就有希望。”

9月23日,在全國政協“充分發揮職業教育在鄉村振興中的作用”雙周協商座談會上,全國政協常委、湖北省政協副主席郭躍進的這番話,讓大家眼前一亮。

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近日,内蒙古自治區興安盟科右中旗杜爾基鎮雙金嘎查萬畝稻田喜迎豐收。人民政協報·人民政協網記者 田福良 攝

過去,老一輩人憑借口口相傳的經驗,進行播種和收獲。由于對土壤肥料、病蟲害防治等知識不了解,體力付出大、肥料農藥浪費多,收成還低。

郭躍進認為,鄉村振興需要一支“懂農”的骨幹隊伍。許多年輕幹部有帶領村民緻富的願望,但欠缺農業技術經濟等專業知識,這就需要職業教育發揮作用。

黑龍江省佳木斯市郊區沿江鄉沿江村選調生李坦對此深有感觸。她希望針對本地情況,學習基本的農業農村知識。“這樣調研的時候,才能問到點子上;決策的時候,才知道種啥掙錢、種啥能活;每一個節氣到了,才知道該請哪方面的專家授課。”

“不隻是農業知識,還要系統學習土地政策、法律知識、安全知識。”山東省昌樂縣五圖街道庵上湖村黨總支書記助理龐岩舉例,“耕地不能種樹,非宅基地不能違建,還要防範村民辛苦一年掙的錢被詐騙,這些都是農村工作該注意的。”

在江蘇省阜甯縣融媒體中心工作的張潔,經常下鄉利用自媒體平台為毛桃、無花果等農産品帶貨。她發現,僅靠自己一個人下鄉直播助農是不夠的。“村幹部要學會短視頻制作、直播帶貨,才能更廣泛宣傳本地産品。”

職業教育既注重“富口袋”的技能培養,也注重“富腦袋”的觀念提升,恰好能提供駐村幹部所需的培訓。因此郭躍進建議:“依托職業院校,開展常态化鄉村振興骨幹專業培訓,全面提升其專業素質和能力。”

幹部“懂農”,還能帶動更多村民成為緻富帶頭人,尤其是返鄉人員。對此,全國政協委員、中華職業教育社副理事長蘇華建議:“職業教育要構建返鄉人員培訓體系,使返鄉人員掌握鄉村急需的實用技術,成為‘土專家’‘田秀才’。”

鄉村振興,需要職業教育培養的多元化、技能型人才,當“懂農”的隊伍越來越壯大,鄉村振興帶頭人越來越多,農村發家緻富的道路也将更寬廣。

來源:《人民政協報》(2022年09月26日 第03版)

見習記者:張園

版面編輯:李恒

新媒體編輯:黃喆

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