職稱申報材料範例?個人綜述材料一、 個人基本情況，接下來我們就來聊聊關于職稱申報材料範例?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

職稱申報材料範例

個人綜述材料

一、 個人基本情況

本人xxx，男，漢族，生于19xx年9月，20xx年7月畢業于xx學院，同年8月通過xx市教師競争上崗考試，被安排到xx鎮中心學校任教。最高學曆是大學本科。本人身體健康，能夠勝任正常的教育教學工作。

二、個人資曆

本人20xx年9月被聘為xx鎮中心學校教師，任職經曆如下：

1、20xx年9月至20xx年7月，在xx鎮xx小學任教五年級和六年級語文，兼任班主任，擔任教導主任。

2、20xx年9月至20xx年7月，在xx鎮xx小學任教過四年級語文、五年級語文，兼任班主任。

3、20xx年9月至20xx年7月，在xx鎮xx小學任教六年級語文和二年級數學，兼任六年級班主任，擔任語文組長和少先隊輔導員。

4、20xx年9月至20xx年7月，在xx鎮xx小學任教過四年級語文、五年級語文、六年級語文，兼任班主任，擔任語文組長和報賬員。

5、20xx年9月至20xx年7月，到xx鎮xx小學支教一年，任教五年級語文和四年級語文，兼任五年級班主任，同時擔任xx小學報賬員。

6、20xx年9月至20xx年9月，在xx鎮xx小學任教五年級和六年級語文，兼任班主任，擔任報賬員。

三、思想方面

自從參加工作以來，本人擁護中國共産黨的正确領導，思想端正，遵紀守法，敬崗愛業，師德良好。在工作中，本人服從大局，一絲不苟地履行教師的職責。xx年來，本人一直在教育教學的第一線，任教語文和數學，兼任班主任，擔任過教導主任、語文組長、少先隊輔導員、報賬員等工作。無論擔任什麼職務，本人都兢兢業業，勤勤懇懇，盡心盡責，團結同事，努力使各項工作順利進行，受到同事和家長的肯定。

四、繼續教育情況

參加工作後，本人認真參加各級各類培訓學習，态度謙虛，積極參與，成績優秀。20xx年8月，參加xx省中小學班主任統一培訓，取得合格證書。20xx年6月參加全國中小學教師教育技術水平考試，取得合格證書。20xx年8月，參加xx市教學技能培訓，在“課堂教學人人過關”考試中，獲得優秀學員。從20xx年12月至20xx年10月，每年積極參加“國培計劃”項目培訓，都修滿學時，考核合格。20xx年10月至12月，參加xx省農村小學骨幹教師置換脫産培訓，獲得優秀學員。20xx年和20xx年暑假，參加xx市骨幹教師培訓。2017年4月，參加xx市小學優秀市級骨幹教師省外跟崗研修班，赴xx大學培訓，并深入當地學校跟班學習。

總而言之，各級各類的培訓學習，開拓了我的教學視野，更新了我的教育理念，豐富了我的教學經驗，提高了我的教育素養，讓本人意識到學無止境，必須永不停步，隻有虛心培訓，用心學習，才能與時俱進，适應新時代，迎接新教育。

五、教學能力和教育管理情況

本人積極參與課堂教學改革，學習新課程，新理念，積極掌握現代教育技術。參加工作以來，本人一直擔任小學語文，并兼班主任工作。從教xx年，本人繼續學習語文專業知識和文化科學知識。經過不斷地自我學習和自我改進，本人能夠掌握教學大綱和教材，傳授教學内容，做到重點突出，難點講解透徹。同時，本人講究情感教學和理論聯系實際，經常讓學生走出教室，從生活中獲取語文的素材，親身去發現美的事物，體會美的事物，更好地對學生進行知識的傳授、能力的培養和智力的開發。

本人擔任班主任工作xx年，在工作中，注重言傳身教，嚴格要求自己提高班主任工作的藝術，用真真切切的行動去關心學生，體諒學生，做學生的知心人。教育和引導上，本人注意因材施教，對好、中、差學生科學管理，實行“做人、知識”兩方面的教育，經常找學生個别談心，進行科學的引導，重視增強學生紀律意識、安全意識、集體意識，并組織學生交流學習方法，培養學生合作能力。本人所教班級有很好的班風、學風，班上大部分學生思想進步，學習勤奮，後進生轉變效果比較好。

六、撰寫論文和業績情況

任職以來，本人在教育教學中，用心鑽研教材，認真研究教法，盡心盡力地上好每一堂課，誠心誠意地培育每一個學生。以下是本人撰寫論文和業績的一些情況：

1、20xx年4月撰寫的《論學生的xxxx問題》論文獲得市級二等獎。

2、2007年6月撰寫的教學論文《對xxx探微》發表在省級刊物上。

3、20xx年5月撰寫的《論xxxx的路子》論文獲得市級二等獎。

4、2013年6月，指導學生參加xx鎮中心學校舉行的手抄報比賽中，獲得一等獎。

5、20xx年4月撰寫的教育感言《語文的xxx》，發表在省級刊物上。

6、20xx年6月指導學生參加全國青少年“美麗中國，我的中國夢”主題征文活動，獲得國家級征文指導獎。

7、20xx年6月指導學生參加“共創文明城市，争做文明學生”的征文比賽中獲得一等獎，獲得優秀指導教師獎。

8、20xx年9月，被評為xx鎮中心學校“優秀教師”。

9、20xx年9月指導學生參加xx市“珍愛生命，遠離毒品”的征文比賽中獲得一等獎，獲得優秀指導教師獎。

10、20xx年12月指導學生參加鎮中心學校20xx年元旦學科競賽中獲得一等獎，獲得優秀指導教師獎。

11、20xx年5月撰寫《掌握xxxx，xxxx形象》論文獲得市級二等獎。

以上各項，是本人任職以來的主要工作情況。在今後的教育教學中，本人将不忘初心，砥砺前行，努力把工作做好。本人要不斷追求進步，以堅韌的毅力，科學的方法，嚴謹的治學，認真的态度，來提高教學質量和學生素質，為家長培育合格的孩子，為社會培養合格的人才。

綜上所述，本人認為自己在學曆、資曆、思想和業績等方面，都符合申報一級教師的條件。特此申報，請評委審議。

申報者：xx省xx市xx鎮中心學校 xxx

20xx年x月x日

(幾點感悟：個人綜述材料，既要實事求是，又要自賣自誇。如果材料造假，一旦揭露，懲罰不輕。不自誇幾句 ，哪有亮點閃光點?

評委打分或表決 ，一邊要聽美言順耳，一邊要聞酸語調味。所以，綜述者，需要講究策略，以自我表揚為主，自我批評為輔，保持微妙的平衡。

出演者常不易，旁觀者時嬉笑。過來人看闖關者——當年身影依稀在，幾人體憐泅苦海？)

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