都說，孩子是父母前世的"因"，父母是孩子後世的"果"

而後世教育的"果"和前世的"因"又脫不開關系……

自古以來，萬物都是有因才有果，因果關系奇妙又深奧

父母不僅僅是孩子前世的"因"，還是孩子的啟蒙老師

教育孩子也如一場"輪回"，在這場輪回裡的體驗如何

都取決于父母的"初心"，不忘初心方能成為獨木成舟

每對父母在迎接新生命降臨的時候，最初的心願便是：健康、快樂和無憂。随着寶寶一日漸長一日，孩子對父母的要求越來越多的同時，父母對孩子的期盼也越來越多。孩子希望父母能夠滿足自己更多願望，父母希望孩子學英語、學鋼琴、學繪畫……

正是要求和希望越來越多，我們在教育孩子的時候，會發現父母和孩子之間的親子關系，不知道在何時已經成為了"憤怒小鳥"般的觸碰不得。緊張的關系，為教育孩子之路帶來更多難題。

經常遇到一些家長抱怨孩子的不是，卻很少有家長懂得反省和自問，父母是孩子的啟蒙老師，當孩子有缺陷的時候，最初的缺陷卻歸咎在父母身上。可能很多家長都會發現，讓孩子正兒八經去學習某一樣東西的時候，屢屢的挫敗令人十分煩躁，但是孩子對不着調的學習卻是得心應手。

一句禮貌話，和一句不着調的髒話，孩子學習最快的就是後者。這是為什麼呢？從可觀上來說，父母忽略了家人之間的禮貌，很多家長認為，為家人做一件事情是應該的，不需要說謝謝、和對不起，家人之間也無需說早晚、晚安，正是這些無需，讓孩子缺少了禮貌好習慣養成的基礎。

當孩子生活在一個家人之間沒有禮貌用語的家庭，平時缺少了很多開口的機會，在面對他人和社會的時候，自然也是"說不出"、"不會說"。教育孩子有時正如一場輪回，為什麼有的人可以教育出優秀的孩子，有的父母卻教育出平庸的孩子，這其中的差距有很多、所鑄造的結果也會不同。

有的父母希望孩子健康快樂足矣，有的父母希望孩子将來可以成大器，出發點不同，教育的過程也會發生轉變。不論是哪種方式的出發點不同，父母的初心都在"疼愛"上，因為每個父母對疼愛二人的理解又不同，所以才會形成不同的期盼。

不管在什麼時候，我們要明白自己的初心是什麼？孩子最期盼的東西又是什麼？從文多年，也接觸過不少類型的孩子，在各種類型的孩子當中，他們最期盼的就是父母的陪伴和理解，陪伴是對孩子最長情的告白，理解是孩子叛逆期間的潤滑劑，可以将孩子心中的煩躁疏平。

至于父母教育孩子的體驗過程，就需要根據父母的陪伴和理解程度來決定了。父母的陪伴有多少、孩子的回報就有多暖心，父母的理解有多少、孩子的脾性就會柔順多少。能理解的父母必定少不了溝通，有了溝通問題也更容易解決，教育出的孩子在叛逆期，也會比其他小朋友更理智、懂理一些。

我們是2歲孩子的爸爸媽媽，孩子的成長，爸爸絕不能缺席，每天需要爸爸抽出時間一定陪着孩子，爸媽和孩子一起成長。每天都感受着孩子成長的快樂，有着很多的快樂、經驗特别想分享給您......同時也歡迎同為爸媽的您，一塊來分享養娃的點點滴滴。養娃，其實等于我們重新過了一個童年，一起成長。

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