題目
圖1
(1)先用數對表示三角形各個頂點的位置,再分别畫出三角形向右平移和向上平移5個單位後的圖形。
(2)用數對表示所得圖形頂點的位置,說一說你發現了什麼?
解題思路:
(1)B點在第4列,即列數4;在第1行,即行數1;所以數對是(4,1);
C點在第2列,即列數2;在第3行,即行數3;所以數對是(2,3)。
平移時,先找出關鍵點:三角形的頂點A、B、C是關鍵點,分别把這三個頂點向右(或向上)平移5個單位;然後把新的三個頂點連成三角形,就是所求三角形。
(2)用上面頂點找數對的方法寫出新的頂點數對即可。觀察比較平移前、後三角形各頂點的數對變化情況,明确平移前、後圖形對應頂點的數對的特點。
答案:
(1)答:用數對表示三角形各個頂點的位置為A(1,1),B(4,1),C(2,3)。三角形向右平移和向上平移5個單位所得的圖形分别為三角形A’B’C’,三角形A1B1C1,如圖所示:
圖2
(2)三角形ABC平移前、後各頂點的位置:
圖3
觀察上面表格發現:
圖形向右平移,數對中的第一個數字加上向右平移的單位數,第二個數字不變;
圖形向上平移,數對中的第一個數字不變,第二個數字加上向上平移的單位數。
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