小學生簡短期末評語集錦?期末到了，一學期也結束了，很多老師要開始寫學生評語了，這時候，大概也是“令人頭秃”的時候了，學生期末評語怎麼寫比較好呢？小編整理了一些期末評語，僅從參考，我來為大家科普一下關于小學生簡短期末評語集錦?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

小學生簡短期末評語集錦

期末到了，一學期也結束了，很多老師要開始寫學生評語了，這時候，大概也是“令人頭秃”的時候了，學生期末評語怎麼寫比較好呢？小編整理了一些期末評語，僅從參考。

借鑒微博用戶“我們1班王悅微”老師的期末評語心得：

有新老師留言來問我如何給學生寫期末評語，我來談談自己的心得吧。

第一，要誠懇，要從關愛孩子的角度出發，即便是提意見，也要以給對方希望的口吻來說。

多表揚孩子，但不要籠統地表揚，多結合一些具體事例來說，哪怕是很小的事，這樣更能體現表揚的誠意。這就要求老師平時多觀察學生，多積累對他的評價。

第二，稱呼上可以更親切些，比如王建國同學，就可以稱呼為“建國”，或者“小王同學”，再親切點，可以稱呼為“可愛的建國同學”，或者“勤奮努力的小王同學”，小孩喜歡這樣的親近，我寫的時候，也真沒覺得肉麻。

第三，适當使用語氣詞，比如，“你要加油哦！”是不是看起來就比“你要努力！”來得距離感更小呢？

以上三點，當然，還是第一點最重要啦，第二、三點适當配合。

孩子是能在字裡行間感受到愛的。一則妥帖的期末評語，會給孩子下學期很大的成長動力。”

除了以上王老師的建議，小編還整理了一些簡單的期末評語，大家可參考。

傳統派

你是個聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響的總是你，你還很熱心地為班級做事，老師和同學都喜歡你。老師希望你能在課堂上多思考，多發言，和書交朋友，讓思考和閱讀時刻伴随左右，使自己變得更聰明，成為一個更出色的孩子！

這學期，你可以驕傲地說，在自律上，取得的進步最大。堅持寫日記，這個簡單的事情，需要持之以恒的毅力。把簡單的事情堅持做好就是不簡單。在去基地的活動中，同學們認識了有愛心并用行動來為大家服務的XX。老師說過你就是一個可愛的小天使。

柔情派

你是一個聰明、活潑的女孩，在學校，你尊敬師長，熱愛勞動，關心同學，大家都很喜歡你，上課時，你經常能大膽地舉手發言，而且聲音響亮，課後，你能認真完成作業，真好！可惜，最近老師發現你在課上有時候喜歡和同學随便說話，這可不是好習慣，抓緊時間改掉吧！希望下學期能看到一個更加優秀的XX！

你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你，字迹端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你将成為一個更出色的班幹部。

知心派

你已經成為一個十足的“小書蟲”了。經常能夠看到你坐在位子上徜徉書海，靠近書櫃的你真是“近水樓台”呀！更讓老師感動的還有你勞動的熱情，你和同學們快樂地擦窗台、拖地的情景總浮現在我眼前。希望你書寫更加精益求精，優秀的你一定不會降低對自己的要求，加油！

上學期，老師在評語中提出你的書寫退步了。你馬上就能及時地改掉這個缺點，這學期又讓老師看到你工整美觀的書寫。聽說你每天下午放學後，已經自己坐公交車回家了，老師感到心疼，又同時為你驕傲。别看你個子小，可是行動和表現卻處處像個真正的男子漢，真棒！

比喻派

你像一顆耀眼的星星，一學期來通過自己的表現給大家留下了深刻的印象。課堂上你坐得像小松樹一樣筆直，兩隻眼睛閃閃發光，不停地積極思考老師的問題。你的聲音像小鋼炮一樣響亮，回答老師的問題時充滿了自信。

你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人啧啧稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字迹，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子!

名言派

“心有多大，舞台就有多大”，當你心想大家時，不僅能為大家服務，而且讓人為你的周到、體貼稱贊不已。你對自己的要求也是嚴格的，記得老師在作業中給你提出要注意書寫的問題，你馬上就改進了。“過而能改，善莫大焉”，那麼虛心地接受長輩及同學們的意見，你會進步得更快。

斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹幹淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！

輕松派

老師覺得你接受知識的能力還是挺好的。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作。字嘛，有些馬虎，這種學習态度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？利用假期好好練字哦！

我特别欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛裡閃爍着智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。願你在知識的海洋裡遨遊，做一個強者、勝利者。

期末評語是中小學班主任對學生綜合素質評價的重要形式。

1、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待着你的進步。

2、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事，積極為班級做好事。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。作業每次都能按時認真完成。通過一學期的努力，學習上有了明顯的進步，這是值得高興的事。希望能加倍努力，争取更大的進步。

3、剛開學，你就摘走了“算術大王”的桂冠，讓全班小朋友刮目相看。你的朗讀能力也很好，這次口語還得了滿分呢!可是，上課時有時分散精神，開小差。做作業特别馬虎，總愛丢三落四，所以平時考試很少拿滿分。希望以後能專心聽講，積極積極回答問題。改掉你的壞習慣，老師喜歡你!

4、你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業。學習成績良好，但不夠撥尖，望你繼續努力，老師關注着你的進步。

5、你是個性格極其内向的孩子。你并不比别人差，隻因你老是閉着嘴不說話。為什麼總是那麼膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?

6、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守校規校紀，愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，争取學習成績有突破。

7、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，作業認真，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了。希望你今後不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，争取在學習上躍上一個新台階。

8、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼，你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良态度，老師相信，你将是最棒的!努力吧!

9、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，隻要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

10、你是一個聰明機靈的小男孩，隻是課堂上自由散漫，從不完成作業，字迹潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，隻是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

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