标點符号專項講解?（1）逗号、頓号表示并列詞語之間停頓的區别，接下來我們就來聊聊關于标點符号專項講解?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

标點符号專項講解

（1）逗号、頓号表示并列詞語之間停頓的區别

逗号和頓号都表示停頓，但逗号表示的停頓長，頓号表示的停頓短。并列詞語之間的停頓一般用頓号，但當并列詞語較長或其後有語氣詞時，為了表示稍長一點的停頓，也可用逗号。

示例 1：我喜歡吃的水果有蘋果、桃子、香蕉和菠蘿。

示例 2：我們需要了解全局和局部的統一，必然和偶然的統一，本質和現象的統一。

示例 3：看遊記最難弄清位置和方向，前啊，後啊，左啊，右啊，看了半天，還是不明白。

（2）逗号、頓号在表列舉省略的“等”“等等”之類詞語前的使用并列成分之間用頓号，末尾的并列成分之後用“等”“等等”之類詞語時，“等”類詞前不用頓号或其他點号；并列成分之間用逗号，末尾的并列成分之後用“等”類詞時，“等”類詞前應用逗号。

示例 1：現代生物學、物理學、化學、數學等基礎科學的發展，帶動了醫學科學的進步。

示例 2：寫文章前要想好：文章主題是什麼，用哪些材料，哪些詳寫，哪些略寫，等等。

（3）逗号、分号表示分句間停頓的區别

當複句的表述不複雜、層次不多，相連的分句語氣比較緊湊、分句内部也沒有使用逗号表示停頓時，分句間的停頓多用逗号。當用逗号不易分清多重複句内部的層次（如分句内部已有逗号），而用句号又可能割裂前後關系的地方，應用分号表示停頓。

示例 1：她拿起鑰匙，開了箱上的鎖，又開了首飾盒上的鎖，往老地方放錢。

示例 2：縱比，即以一事物的各個發展階段作比；橫比，則以此事物與彼事物相比。

（4）頓号、逗号、分号在标示層次關系時的區别

句内點号中，頓号表示的停頓最短、層次最低，通常隻能表示并列詞語之間的停頓；分号表示的停頓最長、層次最高，可以用來表示複句的第一層分句之間的停頓；逗号介于兩者之間，既可表示并列詞語之間的停頓，也可表示複句中分句之間的停頓。若分句内部已用逗号，分句之間就應用分号。用分号隔開的幾個并列分句不能由逗号統領或總結。

示例 1：有的學會烤煙，自己做挺講究的紙煙和雪茄；有的學會蔬菜加工，做的番茄醬能吃到冬天；有的學會蔬菜腌漬、窖藏，使秋菜接上春菜。

示例 2：動物吃植物的方式多種多樣，有的是把整個植物吃掉，如原生動物；有的是把植物的大部分吃掉，如鼠類；有的是吃掉植物的要害部位，如鳥類吃掉植物的嫩芽。(誤)

動物吃植物的方式多種多樣：有的是把整個植物吃掉，如原生動物；有的是把植物的大部分吃掉，如鼠類；有的是吃掉植物的要害部位．如鳥類吃掉植物的嫩芽。(正)

（5）冒号、逗号用于“說”“道”之類詞語後的區别

位于引文之前的“說”“道”後用冒号。位于引文之後的“說”“道”分兩種情況：處于句末時，其後用句号；“說”“道”後還有其他成分時，其後用逗号。插在話語中間的“說”“道”類詞語後隻能用逗号表示停頓。

示例 1：他說：“晚上就來家裡吃飯吧。”

示例 2：“我真的很期待。”他說。

示例 3：“我有件事忘了說……”他說，表情有點為難。

示例 4：“現在請皇上脫下衣服，”兩個騙子說，“好讓我們為您換上新衣。”

（6）不同點号表示停頓長短的排序

6各種點号都表示說話時的停頓。句号、問号、歎号都表示句子完結，停頓最長。分号用于複句的分句之間，停頓長度介于句末點号和逗号之間，而短于冒号。逗号表示一句話中間的停頓，又短于分号。頓号用于并列詞語之間，停頓最短。通常情況下，各種點号表示的停頓由長到短為：句号＝問号＝歎号＞冒号（指涵蓋範圍為一句話的冒号）＞分号＞逗号＞頓号。

（7）破折号與括号表示注釋或補充說明時的區别

破折号用于表示比較重要的解釋說明，這種補充是正文的一部分，可與前後文連讀；而括号表示比較一般的解釋說明，隻是注釋而非正文，可不與前後文連讀。

示例 1：在今年——農曆虎年，必須取得比去年更大的成績。

示例 2：哈雷在牛頓思想的啟發下，終于認出了他所關注的彗星（該星後人稱為哈雷彗裡）。

（8）書名号、引号在“題為……”“以……為題”格式中的使用

“題為……”“以……為題”中的“題”，如果是詩文、圖書、報告或其他作品可作為篇名、書名看待時，可用書名号；如果是寫作、科研、辯論、談話的主題，非特定作品的标題，應用引号。即“題為……”“以……為題”中的“題”應根據其類别分别按書名号和引号的用法處理。

示例 1：有篇題為《柳宗元的詩》的文章，全文才 2000 字，引文不實卻達 11 處之多。

示例 2：今天一個以“地球·人口·資源·環境”為題的大型宣傳活動在此間舉行。

示例 3：《我的老師》寫于 1956 年 9 月，是作者應《教師報》之約而寫的。

示例 4：“我的老師”這類題目，同學們也許都寫過。

（9）破折号前後的标點用法

破折号之前通常不用點号；但根據句子結構和行文需要，有時也可分别使用句内點号或句末點号。破折号之後通常不會緊跟着使用其他點号；但當破折号表示語音的停頓或延長時，根據語氣表達的需要，其後可緊接問号或歎号。

示例 1：小妹說：“我現在工作得挺好，老扳對我不錯，工資也挺高。——我能抽支煙嗎？”（表示話題的轉折）

示例 2：我不是自然主義者，我主張文學高于現實，能夠稍稍居高臨下地去看現實，因為文學的任務不僅在于反映現實。光描寫現存的事物還不夠，還必須記住我們所希望的和可能産生的事物。必須使現象典型化。應該把微小而有代表性的事物寫成重大的和典型的事物。——這就是文學的任務。（表示對前幾句話的總結）

示例 3：“是他——？”石一川簡直不敢相信自己的耳朵。

示例 4：“我終于考上大學啦！我終于考上啦——！”金石開興奮得快要暈過去了。

（10）省略号前後的标點用法

省略号之前通常不用點号。以下兩種情況例外：省略号前的句子表示強烈語氣、句末使用問号或歎号時；省略号前不用點号就無法标示停頓或表明結構關系時。省略号之後通常也不用點号，但當句末表達強烈的語氣或感情時，可在省略号後用問号或歎号；當省略号後還有别的話、省略的文字和後面的話不連續且有停頓時，應在省略号後用點号；當表示特定格式的成分虛缺時，省略号後可用點号。

示例 1；想起這些，我就覺得一輩子都對不起你。你對梁家的好，我感激不盡!……

示例 2：他進來了，……一身軍裝，一張樸實的臉．站在我們面前顯得很高大，很年輕。

示例 3：這，這是……？

示例 4：動物界的規矩比人類還多．野駱駝、野豬、黃羊……，直至塔裡木兔、跳鼠，都是各行其路，決不混淆。

示例 5：大火被漸漸撲滅，但一片片油污又旋即出現在遇難船旁……。清污船迅速趕來，并施放圍欄以控制油污。

示例 6：如果……，那麼……。

（11）文章标題的标點用法

文章标題的末尾通常不用标點符号，但有時根據需要可用問号、歎号或省略号。

示例 1：看看電腦會有多聰明，讓它下盤圍棋吧

示例 2：猛龍過江：本店特色名菜

示例 3：嚴防“電腦黃毒”危害少年

示例 4：回家的感覺真好

——訪大賽歸來的本市運動員

示例 5：裡海是湖，還是海？

示例 6：人體也是污染源!

示例 7：和平協議簽署之後……

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